[사회복지] 대학생 자원봉사자의 효율적 활용방안

목차

제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 목적
제 2 절 연구의 범위 및 방법
제 3 절 연구의 제한

제 2 장 자원봉사에 관한 이론적 배경
제 1 절 자원봉사의 개념과 필요성
제 2 절 자원봉사자의 역활
제 3 절 자원봉사활동의 영역과 프로그램

제 3 장 대학생 자원봉사활동의 현황 및 문제점
제 1 절 한국대학생 자원봉사활동의 현황
제 2 절 한국대학의 자원봉사활동의 문제점
제 3 절 자원봉사 프로그램 및 기관의 문제점

제 4 장 대학생 자원봉사자의 효율적 활용방안
제 1 절 참여과정 및 동기
제 2 절 기관의 자원봉사자 관리
제 3 절 활동과정 및 내용
제 4 절 대학과 기관의 역할

제 5 장 결론

본문내용

1986년 아시안 게임과 1988년 올림픽게임을 계기로 표면적으로 활성화되기 시작한 한국에서의 자원봉사활동은 1990년대 중반이후 민간 자원봉사단의 설립, 1995년 5. 31 교육개혁 이후 중·고등학생의 자원봉사 '학생생활기록부'기록, 대학의 자원봉사 학점제 등 사회분위기의 변화와 함께 한국적 자원봉사활동으로 뿌리를 내리기 시작하고 있다.
자원봉사활동을 개인적 측면에서 본다면 자신의 사회적 존재가치를 스스로 확인할 수 있고 타인과 더불어 봉사하는 경험을 가짐으로써 인격적 성숙과 잠재력을 개발할 수 있다. 사회적 측면에서 본다면 복잡 다단하고 인간성이 상실되어 가는 세대에 산업화, 공업화를 추구하면서 파생시킨 노인, 장애인, 소외 계층 등의 문제에 주민들이 시민의식을 바탕으로 직접 참여할 수 있다. 또한 정부의 손길이 미치지 못하는 부분에 시민들이 자발적으로 참여하여 봉사함으로써 더불어 함께 사는 사회를 만들 수 있다. 또한 인적, 물적 자원의 재분배 및 유휴인력의 활용면에서도 권장할 만한 것이다.
그러나 최근 대두되기 시작한 중·고등학생의 자원봉사와 대학의 사회봉사의 사회적 분위기 속에는 구체적인 내용과 지침이 부족한 상태이다. 무조건 참여하기만 한다고 자원봉사의 참된 의미를 실천할 수 있는 것은 아니다. 그러므로 자원봉사활동을 지속시키고 활성화시키기 위해서는 자원봉사활동자의 실태를 파악하고 구체적인 교육프로그램 및 운영체계를 연구해야 한다.
대학생 자원봉사자의 효율적 활용방안의 연구 목적으로 두는 것은 다음 세 가지이다.
첫째, 자원봉사의 개념 및 필요성을 이론적으로 정리하여 대학생 자원봉사자에게 동기부여를 할 수 있는 지침을 제시한다.
둘째, 시설에서 대학생 자원봉사자를 활용할 실질적인 교육프로그램 및 관리방안을 제시한다.
셋째, 자원봉사자의 활동의 문제점을 파악하고 기관과 대학이 협력하여 지속적인 자원봉사활동을 유도하기 위한 것에 도움이 되는 방향을 제시하고자 한다.

참고자료

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· 이성록, "자원봉사활동", 1996.
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· 김영호, "21세기 복지사회와 지원복지활동", 「복지사회와 자원복지 활동: 더불어 사는 복지사회를 위하여」창간호, 강남대학교 자원 복지센터, 1996.
· 김영화, "대학의 사회봉사활동 활성화방안", 경북대학교 행정대학원 석사학위 논문, 1997.
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· 이성록,"자원봉사활동의 활성화와 코오디네이터의 중요성",「계간사회복 지」제121호, (서울:한국사회복지협의회, 1994, 여름호).
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