[서평]핀란드교육혁명을 읽고

소개

핀란드교육혁명의 책 전반을 분석하여 쓴 레포트로서
서평뿐만 아니라 핀란드의 교육에 대해 키워드를 알고 싶으신
분들이 보시면 좋습니다. (에이플러스)

목차

들어가며

핀란드라는 나라는?

핀란드의 교육제도

핀란드 교육의 key word

나가며

본문내용

들어가며
핀란드의 교육은 예전부터 많은 주목을 받아왔다. 핀란드 교육에 대한 기사나 다큐멘터리는 어렸을 때부터 교사를 꿈꾸던 나에게는 지나치지 않고 꼭 보게 되는 관심거리 중 하나였다. 그래서 이 책이 목록에 있는 것을 보자마자 이 책으로 서평을 써야겠다고 생각했다. 이 책을 읽으면서 예전에 읽고 보았던 내용들이 잘 정리되어 있어 이해도 잘 되고 재미있게 읽을 수 있었다. 또 일본에 유학을 갔을 때 같은 반이었던 핀란드 친구들에게 직접 핀란드 교육현장의 생생한 이야기를 듣곤 했었는데, 이 책을 읽으면서 새록새록 그때 했던 이야기들이 생각이 났다. 이 책은 39명의 교육전문가들이 직접 핀란드와 스웨덴을 탐방하고 쓴 것으로 여러 사람들이 쓴 것 이여서 인지 겹치는 내용이 많고 통일성이 없다는 느낌을 받긴 했지만 핀란드의 교육현장에 대해서 개괄적으로 알기에는 충분했다. 이 책은 4부로 구성되어 있다. 인상 깊은 점은 차례를 보기 전에 시인 도종환의 시를 실어놓았다는 점이다. 시의 제목은 ‘북해를 바라보며 그는 울었다’이다. 이 시만으로 앞으로의 내용을 짐작해볼 수가 있었고, 제목처럼 한국에서 교육을 받은 자라면 이 시를 읽고 울게 되는 시였다. 시의 마지막 연이 가장 인상 깊었다.

<중 략>

나가며
핀란드의 교육은 위에 쓴 내용들 외에도 많은 특징들과 성격들이 있지만 대표적인 특징과 또 한국 교육에서 시급하게 필요한 것들을 중심으로 구성해보았다. 한국과 핀란드의 교육 시스템을 직접적으로 비교하기에는 많은 요인들이 다르기 때문에 도입하기에 어려운 점들도 많이 있다. 그렇기 때문에 전적으로 핀란드교육과 똑같이 만들어야 한다기 핀란드 교육에 대해 알고 거기서 좋은 점을 우리 한국 정서와 상황에 맡게 조금씩 변화시켜 나가야 한다고 생각한다. 특히 신뢰, 돌봄, 통합, 자율, 협력, 소통 등의 핀란드 교육의 요소들은 우리 한국 교육에 필요한 요소들인 것은 틀림없는 사실일 것이다. 이것들을 어떻게 구축해 나갈지는 앞으로 우리들에게 주어진 중요한 숙제라고 생각한다.

참고자료

· 없음