초등 과학 교육 STEAM 활동지 활동5 매직스트링

소개

A+ 받은 과제입니다. 참고하셔서 좋은 활동지 만드시길^^~

목차

없음

본문내용

활동 3
Magic String 만들기
무엇이 필요할까요?
불투명한 원통 모양의 상자, 끈, 송곳, 테이프, 가위, 자
어떻게 할까요?
① 원통 모양의 상자에 구멍을 네 군데 뚫습니다.(양쪽 위아래에 뚫는다.)
② 자신이 예상한 대로 끈을 구멍에 넣고 연결해 봅시다.
Magic String을 만들어 봅시다. 완성하였나요? 자신이 만든 Magic String 내부를 관찰해보고, 성공했다면/실패했다면 그 이유를 생각해보고, 아래에 적어봅시다.

실패한 사람들은 다시 한 번 Magic String을 만들어 보고, 원통의 내부 구조를 그려 봅시다.

<중 략>

≪규칙성 발견 및 개념 정리≫ 이 활동에서는 앞에서 관찰 탐색한 결과에 대한 발표를 통하여 일반화하고 규칙성을 발견할 수 있다. 친구가 만든 것과 내가 만든 것의 공통점으로부터 규칙성을 찾아낼 수 있도록 하였다.
≪의사소통≫ 의사소통은 탐구한 내용을 친구들에게 이야기하고, 서로의 생각을 주고받는 활동이다. 과학에서의 의사소통은 학생들이 자신의 생각을 표현하고 친구들로부터 자신의 생각을 검증받으며, 이러한 과정에서 새로운 아이디어를 생성하는 협동적인 과정이다. 그림을 이용하여 의사전달을 쉽게 할 수 있도록 하였다.
▷ 네 개의 끈이 어떻게 연결되어 있는지 친구들에게 설명해 봅시다.
▷ 친구들이 만든 것과 내가 만든 것에 어떤 공통점이 있는지 생각해 봅시다.
※ 표, 그래프, 사진 등과 같은 시각 자료를 이용하면 말하고자 하는 내용을 쉽게 전달 할 수 있다.

참고자료

· 없음