부모교육의 개요와 부모교육이론 조사

소개

부모교육이론(드라이커스의 민주적 부모교육이론, Gordon의 부모효율성 훈련 이론, 기노트의 인본주의 부모교육이론), 번(Berne)의 상호교류분석이론, 행동수정 이론, 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련) 조사하였습니다.

목차

1. 부모교육의 개요

1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3) 부모교육의 필요성

2. 부모교육이론

1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론
2) Gordon의 부모효율성 훈련 이론(Parent Effectiveness Training: PET)
3) 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육이론
4) 번(Berne)의 상호교류분석이론
5) 행동수정 이론(BebaviorModification)
6) 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 : STEP프로그램

【 참고자료 】

본문내용

◈ 부모교육의 개요와 부모교육이론 조사 ◈

1. 부모교육의 개요

1) 부모교육의 개념

부모교육이란 교육학 사전에는 `이미 성인이 된 사람을 위한 일종의 성인교육`으로 정의를 내렸다. 이러한 개념 속에서 부모교육의 위치는 성인교육 내지는 사회교육의 일환으로 설명할 수 있으며 아동의 양육과 교육 활동에 관여하고 또한 참여하고 있는 부모들이 그들의 역할과 기능을 보다 효과적으로 충분히 발휘 할 수 있도록 그들의 교육적 자질과 소양을 높이기 위해 제공되는 교육이라고 할 수 있다(유안진?김연진, 2005).
또한 서울대학교 사범대학 교육연구소편 「교육학용어사전」에서는 부모교육을 "교육의 효과를 높이기 위해 부모들에게 아동발달 교육과정 등을 알려주고 가정에서의 협력을 도모하고자 하는 목적으로 시작된 교육으로서 부모로서 효율적인 양육태도 및 방법을 지니도록 교육하는 것을 일컫는다."라고 정의하고 있다.

<중 략>

6) 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 : STEP프로그램

STEP(Systematic Training for Effective Parenting)프로그램은 딩크마이어(Dinkmey)와 맥케이(Mackay,1976)가 개발한 종합적이고 체계적인 부모훈련 프로그램이다. 이 프로그램은 드라이커스의 민주적 양육이론과 Gordon의 부모 효율성 훈련 이론 중 장점들만을 골라 체계화하여 좀 더 훌륭한 부모가 되고자 하는 성인을 위하여 고안된 것이다. 이 프로그램은 부모와 자녀 간, 성인과 아동간의 평등의 가정에 기초하여 보다 적절한 상호관계 유형을 발견토록 돕는 것을 목적으로 한다. 또한, 이 프로그램은 주 교재를 한 주에 한 장씩 읽으며 자녀양육 문제를 토의하고 경험담을 나눌 수 있는 내용으로 엮어져 있다.
전통적인 사회와는 달리 모든 사람이 동등한 대우를 받기 원하는 평등한 사회에서는 남녀 관계 뿐 아니라 자녀 관계에도 큰 변화를 가져다주었다. 그러나 이는 과잉보호나 무질서한 가족관계, 보상이나 체벌 없이는 바람직한 교육이 이루어지는 않는 부조리를 낳았다. 이러한 부모 자녀 관계 속에서 갈등을 해결하고 부딪히는 문제를 처리하는 한 대안으로 STEP 프로그램이 개발된 것이다.

참고자료

· 정옥분,정순화(2004)「부모교육-부모역할의 이해」경기: 양서원
· 정갑순(1999)「부모교육론」서울: 창지사
· 이연섭,강문희(1998)「부모교육」서울: 정민사
· 안영진(1997)「부모교육총론」서울: 도서출판 정일
· 조경란(2012)「부모교육 프로그램 효과에 관한 메타분석」경성대학교 일반대학원 논문
· 구미경(2001)「어린이집의 부모교육 실태에 관한 연구」단국대학교 행정법무대학원 논문