1)즐생-누구를 만날까요-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기(중안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

T:오늘 선생님이 노래를 하나 들려줄게요. 먼저 잘 듣고, 아는 사람은 한 번 따라서 부르도록 해봅시다.
(동요‘작은 동물원’을 들려준다)

T:여러분 병아리가 어떻게 울죠?
T:잘했어요. 그러면 뒤뚱뒤뚱 걷는 동물은 누구죠?
T:그래요. 이 노래에서 동물들은 어때 보이죠?
T:오늘 우리는 동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그리는 활동을 할게요.
<학습목표>
동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그릴 수 있다.
<학습활동>
【활동1】: 동물과 식물의 세상 상상하기
【활동2】: 구상하여 표현방법 탐색하기
【활동3】: 동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기

【활동1】: 동물과 식물의 세상 상상하기

T:여러분 여기 칠판에 붙어있는 그림에는 무엇이 보이죠?
T:그렇죠. 여기서 개미는 무엇을 하고 있죠?
T:그럼 베짱이는요?

T:실제로 베짱이가 바이올린 치는 것 본적 있는 사람 있나요?
T:그렇죠. 하지만 여기서 이 그림은 상상을 해서 그린 거예요. 우리도 그럼 상상해보기 위해서 친구를 부를 거예요. 우리 모두 토끼야~ 한번 불러봅시다.
(토끼인형등장)
T:얘들아 안녕~ 만나서 반가워. 내 이름은 집토끼야.
T:너희들 나의하루가 궁금하지 않니?
T:나는 하루 종일 친구들하고 놀아. 난 코끼리랑 원숭이랑 정말 친하단다.
T:우리는 만나면 항상 축구를 한단다. 잔디밭에서 축구를 하면 정말 재밌거든.
T:난 이제 바빠서 이만 가볼게. 또 만나. 안녕

참고자료

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