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00시설 어린이 대상 프로포절

사회복지 기관 어린이를 대상으로 다도 교육을 통해 주의집중력과 친사회적 행동 증진 할수 있는 프로그램 소개 하여 프로포절 작성.
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최초등록일 2012.06.21 최종저작일 2007.07
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00시설 어린이 대상 프로포절
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    소개

    사회복지 기관 어린이를 대상으로
    다도 교육을 통해 주의집중력과 친사회적 행동 증진 할수 있는 프로그램 소개 하여 프로포절 작성.

    목차

    1. 사업명 : "우리는 차(茶)에 빠졌죠~"

    2. 사업의 필요성
    1) 대상자 특성
    2) 경험적 근거
    3) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황

    3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원

    4. 기대효과

    5. 사업 목적 및 목표

    6. 사업내용
    1) 세부사업내용
    2) 목표에 대한 평가방법
    3) 담당인력 구성
    4) 사업 진행 일정

    7. 예산계획

    본문내용

    1. 사업명 : "우리는 차(茶)에 빠졌죠~"
    부제 : 대상 아동들의 다도교육을 통한 주의집중력과 친사회적 행동 증진 프로그램

    2. 사업의 필요성
    1) 대상자 특성
    본 프로그램의 대상자인 아동들은 주의가 산만하여 학습지속시간이 짧고, 여러 가지 특기교육에 있어서도 집중력이 떨어지고, 학습부진과 또래집단 관계 형성에 어려움을 보이고 있다. 특히 집중력 부족이 지속되면, 학습부진이 발생하게 됩니다. 집중력이 낮으면 학교 수업을 잘 듣지 못하고, 숙제, 학습지등을 끝마치지 못하기 때문에 학년이 높아질수록 점점 더 성적이 떨어지며, 사회성 발달에도 문제를 겪게 됩니다. 집중력이 낮은 아동은 대게 충동적으로 행동하고 부주의하기 때문에 또래로부터 따돌림을 당하고, 보모나 교사에게 자주 야단을 맞게 되므로 이러한 현상이 지속되면 아동은 스스로를 아주 쓸모없고 못난 사람으로 인식하고, 자신 없고 무기력한 모습을 보이게 됩니다.
    때문에 집중력 훈련 프로그램은 집중력 향상 그 자체뿐만 아니라 부족한 집중력 때문에 발생한 낮은 자존감 및 사회성, 비효과적인 공부 방법 및 습관 등을 함께 다룰 필요가 있습니다. 00시설의 경우 이러한 행동이 더욱 더 많이 현재 추진하고 있는 프로그램이 있긴 하지만 참여 아동이 소수에 불과하며, 프로그램이 지속적이지 못하고, 일회적이다 보니 대상아동들에게 효과적인 프로그램이 진행되지 못하고 있는 실정입니다.
    따라서 체계적이고 지속적인 교육 프로그램이 절실히 요구된다. 이런 측면에서 본 사업은 집중력을 증진 시킬 수 있는 환경을 조성하고 다양한 경험을 할 수 있는데 강조점을 둘 수 있는 프로그램이라고 확신합니다.

    참고자료

    · 없음
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