원격교육의 현황과 전망에 대해서 논하시오.

소개

원격교육의 현황을 통해 전망을 내다보고 그에 대해 논하라는 레포트입니다.

목차

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본문내용

지금까지 대중원격고등교육의 성공은 동기의식이 강하고, 학문적으로도 잘 준비된 일단의 학생들에 의존하고 있었다고 해도 과언이 아니다. 특히 학생들의 마지막 졸업률을 생각할 때, 원격교육은 혼자 공부하는 데 더 많은 어려움을 느끼고 학습에의 동기의식이 약한 사람들을 통해서는 만족스런 성공을 거둘 수 없었다. 개인이 강조되는 서비스산업의 원리가 원격교육에 도입되면서 많은 기관들이 학생접변을 넓히기 위한 시도로서 원격학습에의 ‘접근용이성’을 강조하여 이에 대한 지원책을 구체화 하고 있다. 특히 정보통신테크놀로지의 발달로, 사이버 대학 간의 경쟁과 같이, 원격교육내외의 경쟁이 심화되면서 기존의 원격교육기관들이 학생들에게 고등교육이 제공해야할 지식과 관련하여 좀 더 많은 개인적 지원의 제공을 앞세우고 있는 것이다. 정보사회에서 전통 고등교육 및 원격고등교육이 맞이하고 있는 하나의 도전인 학생지원서비스는 학생확보차원에서보다는 원격교육의 철학과 운영체제 등의 측면에서 심층적인 분석을 필요로 한다.
또한 이러 인해 정보통신공학은 교육의 영역에 많은 변화를 가져오고 있으며, 앞으로 더 빠르게 더 강하게 영향을 미칠 것으로 예견되고 있다.
첫째, 개별화된 교육 환경으로의 변화이다. 현재의 정보통신공학은 통합을 추구하며 기술적으로 통합이 가능하게 되었다. 매체, 장소, 여러 사람의 다른 목적의 통합시킬 수 있는 데 까지 발달한 정보통신공학이 지닌 통합성은 보다 능동적이면서 개별화된 교육 환경의 구성을 가능하게 하고 있다.

참고자료

· 방성익 외 3인, 교육방법의 교육공학적 이해, 서울: 교육과학사, 2003
· 염명숙, 원격교육활용론, 서울: 남두도서, 2005
· 임철일, 원격교육과 사이버교육 활용의 이해, 서울: 교육과학사, 2005
· 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 서울: 교육과학사, 2003
· 승희가 꿈꾸는 세상 http://blog.naver.com/hanal04