[교수님극찬]교육심리학 과제-인간발달

소개

대학수강시 작성하였던 과제입니다. 교수님의 극찬을 받았습니다.
참고문헌만보셔도 얼마나 성실도있게 조사하였는지 느끼실겁니다


인간 발달 과정에서 나타나는 연령에 따른 변화는 특정 연령에서 보편적으로 일어나는 행동을 알 수 있게 한다. 이는 한 개인이 정상적으로 발달하고 있는가와 다른 사람과의 차이를 평가할 수 있는 근거가 된다. 인간 발달의 단계는 일반적으로 연령에 따라 여덟 단계로 나뉜다.

목차

1. 서론 3

2. 본론 3

3. 결론 6

4. 참고문헌 7

본문내용

인간 발달 과정에서 나타나는 연령에 따른 변화는 특정 연령에서 보편적으로 일어나는 행동을 알 수 있게 한다. 이는 한 개인이 정상적으로 발달하고 있는가와 다른 사람과의 차이를 평가할 수 있는 근거가 된다. 인간 발달의 단계는 일반적으로 연령에 따라 여덟 단계로 나뉜다.

1) 태아기(수정～출산)
정자와 난자가 만나 수정된 순간부터 태아의 신체 조직은 어머니의 자궁 내에서 구성되고 발달한다. 태아기에 형성되는 신체적 구조와 기능은 한 개인의 전 생애를 특징짓는 기초가 되며, 태내 환경에 의해 큰 영향을 받는다.수정란이 자궁벽에 착상한 때부터 신체 주요 기관과 조직이 형성되고 분화된다. 18일째가 되면 심장이 생기기 시작하는데, 3주 말에는 심장이 뛰고 4주 말에는 눈, 코, 신장, 허파가 될 부분들을 볼 수 있다. 3개월 때는 남녀의 성을 구별할 수 있고, 23주가 되면 잠을 자고 깨며, 24주가 되면 엄지 손가락을 입으로 빨기도 한다. 태아기 후반기에는 이미 형성된 신경 계통이 성숙하고, 근육에는 피하 지방이 형성되어 인간으로서의 모습을 완성해 간다.

2) 영아기
영아기에는 급속한 신체 발달이 이루어지며 운동 기능도 발달하게 된다. 신체와 심리적으로 가장 변화가 많은 시기로 대소변 가리기, 걷기, 말하기 등의 주요 학습이 이루어진다. 영아가 신체를 움직일 수 있게 되면 행동 반경이 넓어지고 호기심을 충족시킬 수 있는 기회가 많아진다. 특히, 이 때 대소변 가리기 훈련을 시작하게 되는데, 부모는 서두르거나 강요하지 말아야 한다. 대소변 가리기 훈련이 너무 엄격하면 아동은 인색하거나 소심해지게 되고, 자신의 무능력에 대해 회의심과 수치심을 느끼게 된다. 처음 대소변을 가릴 때 칭찬하고 격려해 주면 대소변 가리기가 즐거운 경험으로 학습될 수 있으며 자율성이 발달된다. 이 시기는 또한, 성격이 형성되는 때이므로 아기에 대한 애정과 관심이 어느 때보다 중요하다.

참고자료

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