평생교육프로그램(마케팅)

소개

평생교육프로그램 (마케팅 관련 레포트 )

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론

본문내용

Ⅰ. 서론
현대를 PR(Public Relation)시대라고도 하고 대중사회라고도 한다. 개인도 자기를 둘러싸고 있는 여러 사람들이나 관계 집단, 조직, 단체와의 좋은 관계를 유지하여햐 원만한 사회생활을 유지할 수 있다. 하물며 어떤 공동목표를 달성하기 위해 여러사람이 모인 기관이 계속 유지, 존속되고 발전해 나아가려면 사회적으로 인정받고 여러사람들에게 널리 알려져야 하며 또한 그들의 지지를 받아야 한다.
대량 생산과 대량 소비를 특징으로 하는 현대사회에서 기업은 소비자의 요구가 무엇인가를 알아서 소비자가 우너하는 제품을 생산하고 그 제품을 소비 대중에게 날리 알리지 않으면 안된다. 이처럼 개인이나 기업체, 정부기관 뿐만 아니라 조직체가 대중에게 자기의 정책, 목표, 활둉, 사업에 대한 정보를 대중에게 제공하여 그들의 이해와 호감을 사고 인정을 받으려는 게속적인 활동이 바로 홍보와 마케팅이라고 할수 있다.
평생교육이 모든 국민을 대상으로 하는 교육이라고 한다면, 어느분야 못지 않게 대중과의 원만한 관계를 형성하는 홍보와 마케팅이야말로 중요시 되어야 하는데 이의 중요성이나 필요성을 너무나 인식하고 있지 못한다는 것이 우리의 현실이다.
평생교육에서 홍보와 마케팅이란 국민들에게 평생교육의 목적이나 내용과 프로그램, 방법과 절차 및 문제를 알리고 그들의 이해와 호응을 얻어서 그들의 교육적 요구를 무엇보다 잘 충족할 수 있도록 하기 위해 평생교육 기관이 여타의 기관과 조직 및 지역사회화 우호적이로 친밀한 관계를 추구하는 과정이라고 정의할 수 있다.(남정걸, 2002: 324)
우리나라 국민은 일반적으로 정규학교의 교육만 선호하고 그것도 대학 입학을 목표로 하는 것이기 때문에 결국은 고학력사회라는 학벌위주의 세태와 이에 따른 치열한 상급학교 진학을 위한 경쟁으로 입시지옥, 입시전쟁이라는 갖가지 비교육적인 병리현상이 만연되로 있는 현실이다. 이와 같은 현상을 극복하기 위해서 우리는 학교 외 교육인 평생교육을 활성화 시켜야 한다.

참고자료

· 없음