농구. 교재연구및지도법. 수업 학습지도안

소개

안녕하세요. 사범대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

1. 단 원.

2. 단원개관

3. 단원내용의 구성

4. 단원의 학습목표

5. 지도상의 유의점

6. 단원학습 지도계획

7. 본시학습 지도계획

8. 부록

본문내용

4. 단원의 학습목표
교사가 바라는 농구수업의 모습은 무엇인가
과연 학생들은 농구에 대하여 무엇을 배우고 수업에 임할 것인가라는 관심 속에서 농구수업의 준비를 하고자 한다.
농구라는 종목은 경쟁 활동과 여가활동에 속하는 부분이라는 생각이 든다. 단순히 경쟁만을 시키는 수업의 형태와 평생 스포츠의 개념을 생각하여 학생의 생각과 삶의 풍요로움의 방향성을 제시하고자 하는 근원적인 목표의 제시도 중요한 부분이 있다. 하지만 수업은 현장성과 상황적인 문제를 해결하기 위한 제반사항이 존재함으로 이런 두 가지 측면을 고려한 수업진행이 이루어져야 한다. 무엇을 위한 수업인가 목표를 설정하는 일은 매우 어려운 일이다. 매시간 마다 수업의 목표를 설정하는 일 또한 습관화 되지 않았다. 목표는 내용과 방법 그리고 평가에 기준을 설정하는 근본적인 요소이다. 하지만 체육교사에게 목표를 어떻게 설정하고 수업에 임하는가를 묻는다면 내 자신도 정확히 표현하기가 곤란할 때가 많다. 무엇을 목표로 수업에 임하고 있는가? 기술, 아니면 즐거움, 페어플레이 협동심, 인내심, 아니면 이 모든 요소를 담고 있는가? 교사의 책무와 알찬 수업에 대한 교사의 첫발걸음은 수업의 목표를 정확히 인식하고 학생들에게 전달하는 일이다.
본 수업의 가치정향은 자아실현과 사회재건이라는 측면에서 접근하고자 한다. 개인의 성취를 중시하는 가치관을 중심으로 체육 수업을 통해서 학생들이 자아 성취감을 경험하는 것 중시하며 개인과 사회적인 목표를 통합적으로 적용하고자 한다. 또한 본 수업의 교육모형으로는 스포츠교육모형과 개별지도모형, 동료학습모형을 혼합한 형태의 수업모형을 기본모형을 선정하여 수업에 임하고자 한다.

참고자료

· 없음