어린이 다독과 독서 권장 강의 내용 프리젠테이션

소개

아이들 독서 지도를 위한 강의에서 사용한 프리젠테이션

목차

없음

본문내용

무슨 차이일까요

답:어릴 때부터 관리한 아이와 안한아이의 성적의 격차

엄마의 관리와 신경
초등학교, 미취학 때의 엄마들의 미세한 차이가 결국에는, 학년이 커질수록 돌이킬 수 없는 지경이 됩니다.
오랜 중고등학생들의 지도 경험으로 체험적으로 느끼는 사실…

그래서 강연자 박원장은… 커서 고전하는 아이들을 보고 한숨만..

고민해볼 문제1
영어에서 제일 중요한 문제는 무엇일까?
Reading
Listening
Writing
Speaking

정답
Speaking 이 제일 중요하다. 단 그것의 본질은 단순한 회화가 아니라, 배경지식임을 명심해야 한다.

별도: Speaking 에 대해서 오해하지 말것-필리핀 어학 연수 어때?

아니면 캐나다 알래스카 오지로?

고민해볼 문제2
아이의 독서능력, 공부능력이 같은 시간을 투자해서라도 좋아지기 위해서는 [힌트](ㄱ)(ㄹ)과 같이 가야 한다.

정답
아이들의 독서 능력은 반드시 기록과 같이 가야 한다. 그 기록은 일기(영어 일기 포함)와 엄마가 몇자라도 적어 놓는 그 아이의 발달 상황이라도 좋다. 좌우지간 적어야 뭔가 답이 나온다.

고민해볼 문제3
특히 미취학 아동을 둔 엄마로서 고민을 명심해야 할 것,,책이 [힌트] (ㅈ)(ㄴ)(ㄱ)이 되어야 한다.

정답
책이 장난감이 되어야 한다. 책이 장난감이 되어야 한다는 것은 단순한 지식적 의미를 떠나서 물리적 의미도 된다.
아이는 남자처럼*^^) 단순한 존재이기 때문에 장난감 처럼 옆에 벌려두면 처음에는 관심이 없다가도 점점 호기심이 생겨서 읽어보게 된다.

참고자료

· 없음