Kuhn의 과학혁명을 통해 본 과학의 진보

소개

한양대 학교 오준영 교수님 1차 과제 입니다.
A+ 받은 거니 잘 쓰세요~^^

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
Ⅴ.느낀 점과 강의 건의사항

본문내용

Ⅰ. 서론

Kuhn이전의 과학관 즉 귀납주의(경험주의)와 반증주의와 같은 상식적 과학관은 과학을 사실에서 관찰이나 실험을 통해 엄밀하게 귀납적으로 도출된, 절대적으로 신뢰할 수 있는 합리적인 지식으로 이해해 왔었다. 따라서 과학적 지식은 오로지 논리적으로 정당화되어야만 했고, 그 정당화된 지식은 형식적으로 계산가능하며 내재된 의미 또한 참된 지식이었다. 이런 점을 생각하면 과학은 합리적 인간의 산물이며, 당연히 과학은 합리적이다. 따라서 이런 과학관은 많은 사람들에게 상식적으로 받아들여져 왔으며, 1950년대 중반까지는 거의 절대적으로 선봉되어 왔다.
그러나 Kuhn의 ‘과학혁명의 구조’가 발표되면서 이 과학관에 결정적인 타격을 가했다. Kuhn의 `과학혁명의 구조`가 과학에 대한 논의에서 차지하는 의미는 그 동안 있어온 과학의 진보 과정을 밝혀내는 시도의 모습인 이성적으로 누적되어야 한다는 것이 아니라는 것이다. 이러한 Kuhn의 과학관을 이해하지 못하면, 결국 실제적인 과학 역사의 단면과 그의 영향을 온전히 탐색하기 어렵다는 점이다.
이러한 필요성에 따라서 이 보고서는 Kuhn은 이전의 상식적 과학관이랑은 다른 과학의 진보과정으로 누적적이 아니라 혁명적이라고 주장하는 “Kuhn의 과학혁명의 특징”을 알아보는 것이다. 이 목적을 위하여 우리는 다음과 같은 구체적인 연구문제를 두었다.
첫째, 과학혁명은 무엇인가?
둘째, 이러한 Kuhn의 과학관에 의하여 과학의 진보를 혁명적이라는 이유는?
셋째, 이러한 과학의 진보가 혁명적임을 보여주는 과학사적 증거는?

참고자료

· 없음