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보육학개론- 영아기 발달에 대한 이론을 정리하고 이시기의 발달을 돕기 위한 보육교사의 역할을 제시하시오

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최초등록일 2011.12.21 최종저작일 2011.12
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보육학개론- 영아기 발달에 대한 이론을 정리하고 이시기의 발달을 돕기 위한 보육교사의 역할을 제시하시오
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    본문내용

    영아기의 발달
    영아기 : 출생~만2세까지의 시기
    1신생아기의 발달
    1)신체적 발달
    신생아는 전적으로 어머니의 보호에 의존
    신생아의 평균 신장-50~52cm
    체중-3.2~3.4kg
    신생아의 신장은 성인의 1/3~1/4, 머리 부분이 신장의 1/4정도를 차지 머리둘레는 가슴둘레보다 좀 더 크고, 동체는 길며, 하지는 비교적 짧고, 팔이 다리보다 긴 것이 특징
    신생아의 맥박-1분에 120~160회 정도로 빠르고 불규칙
    신생아의 체온-37~37.5℃
    신생아의 주요 반사운동
    생존반사 - 젖찾기반사, 빨기반사, 연하반사
    원시반사 - 바빈스키반사, 모로반사, 파악반사, 걸음마 반사
    2)심리적 발달
    신생아의 정서는 미분화상태에 있기 때문에 잠을 자거나 젖을 빠는 등의 극히 본능적인 정서가 지배적.
    3)사회적 발달
    신생아는 태내발달을 통하여 최소한의 생존능력을 갖추긴 하였지만, 어머니의 모성애적 보호가 절대적으로 필요.
    신생아의 사회적 발달은 미소반응을 통해 확인할 수 있다.
    생후 1개월 전 - 무의식적인 반사미소
    생후 5주 - 사회적 미소
    생후 4개월 - 미소반응의 분화

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