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학령전기 아동의 성적발달

학령전기 아동의 성적발달
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최초등록일 2011.11.13 최종저작일 2011.11
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학령전기 아동의 성적발달
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    소개

    학령전기 아동의 성적발달

    목차

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    본문내용

    학령전기 아동의 성적발달
    학령전기 성의 발달은 일생의 성정체감과 이성에 대한 믿음에 매우 중요한 영향을 미친다.
    아동은 동성의 부모를 동일시하는 동안 이성의 부모에게 애착을 가진다. 성정체감은 성의식의 발달이 이루어진 후에 발달한다.
    성정체감이 형성되면 아동은 겸손해지며 또한 공표가 없어지게 된다. 성별에 따른 역할 모방이 있으며 어머니나 아버지와 같이 행동하는 것은 중요한 활동이다. 주변 사람들로부터 자신의 성역할 기대에 부응하는 행동이 무엇인지를 인식하게 되고 점점 자신의 성역할을 인식하게 된다. 성에 대한 탐구심이 현저해져 생식기를 탐구하고 때로는 수음을 하기도 한다.
    이 시기의 남아에게는 거세공포가 생긴다.
    ▶ Oedipus complex
    그리스 신화 오이디푸스에서 딴 말로서 S.프로이트가 정신분석학에서 쓴 용어이다. 오이디푸스는 테베의 왕 라이오스와 이오카스테의 아들인데 숙명적으로 아버지를 살해하고 스핑크스의 수수께끼를 풀어 테베의 왕이 되었다. 어머니인 줄 모르고 결혼한 그들은 그 사실을 알자 이오카스테는 자살하고 오이디푸스는 자기 눈을 뺀다.

    참고자료

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