표준보육과정에서 표준보육과정의 개발 배경 및 목적과 기본원리와 구성에 대해 자세히 기술하시오.

소개

표준교육과정은 영유아보육법의 보육 목적과 이념을 효과적으로 달성하고 영유아의 연령 및 발달 수준에 적합한 보육서비스를 제공하기 위해 마련된 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 보편적 보육내용으로 만 6세미만의 영유아가 보육시설에서 경험해야 할 바람직한 태도와 가치, 지식, 기술을 포함하고 있다. 표준교육과정의 개발배경과 목적, 기본원리, 구성에 대해 알아보도록 하겠다.

목차

1.서론
2.본론
3.결론

본문내용

[주제]
표준보육과정에서 표준보육과정의 개발 배경 및 목적과 기본원리와 구성에 대해 자세히 기술하시오.
1.서론
표준교육과정은 영유아보육법의 보육 목적과 이념을 효과적으로 달성하고 영유아의 연령 및 발달 수준에 적합한 보육서비스를 제공하기 위해 마련된 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 보편적 보육내용으로 만 6세미만의 영유아가 보육시설에서 경험해야 할 바람직한 태도와 가치, 지식, 기술을 포함하고 있다. 표준교육과정의 개발배경과 목적, 기본원리, 구성에 대해 알아보도록 하겠다.
2.본론
1. 표준 보육과정의 필요성
가. 법적 필요성
2004년 개정된 영유아 보육법의거 여성부장관은 표준 보육과정을 개발하고 보육시설은 표준 보육과정에 따라 영유아를 보육하도록 노력하여야 한다고 하였다.
나. 시대적, 사회 문화적 필요성
최근 우리사회는 첨단기술의 발달, 지식 정보화 사회로의 변화, 국가의 경쟁력에 있어 인적 자원의 중요성을 강조하고 가족 구조의 변화 및 저 출산 고령화 사회로의 진입 등 급격한 발전과 변화를 겪고 있다. 이러한 변화를 안정적으로 인식할 수 있는 다양한 기초 보육과정이 필요한 것이다.
다. 어린이집의 보편적 보육목표에 대한 지침의 필요성
급격한 양적 성장을 가져온 보육시설의 증가는 일하는 여성의 사회적 경제적 지위향상에 커다란 기여를 했다. 하지만 보육아동을 위해서는 무엇을 경험해야 바람직한가에 대한 보편적

참고자료

· 방인옥 외, 유아교육과정,1999박혜원(2008) 표준교육과정의 이해와 적용
· 양서원, 임미혜(2008)표준보육과정-학현사
· 이명환, 김은숙 외 1명 저,새로운 보육과정에 의한 최신보육과정-교육아카데미