BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

약물남용 청소년

약물남용 청소년
16 페이지
한컴오피스
최초등록일 2011.10.13 최종저작일 2011.09
16P 미리보기
약물남용 청소년
  • 미리보기

    소개

    약물남용 청소년

    목차

    제 1 장 서론

    i 프로그램의 개발 배경
    ii 프로그램 개발 목적
    iii 프로그램 기대 효과

    제 2장 이론적 배경
    i 청소년의 약물 남용에 영향을 주는 가족 특성
    1 부모의 약물 남용 행동
    2 가족원의 변화
    3 가족 내의 역기능적인 구조와 상호작용 양상

    ii 청소년의 약물 남용의 적응으로서 변화된 가족 특성
    1 상호의존
    2 조장하기
    iii 청소년의 약물 남용에 대한 부모의 대처 방안
    1 청소년들이 약물을 사용할 경우의 대처 방안
    2 자녀의 약물남용이 중독의 수준일 경우의 대처 방안






    참고문헌

    본문내용

    제 1 장 서론
    요즘 우리 나라는 청소년들의 약물 사용 경험자의 수가 증가하고 지역적으로도 전극적으로 확산되어가고 최초 약물 사용 연령도 점차 낮아지고 있어 청소년 약물 남용의 문제가 위혐 수위를 넘어서고 있다. 청소년들의 약물 접촉이 어떤 이유로 이루어지든 간에 점차 약물의 폐해가 비행 청소년들에 국한된 현상이 아니라 일반청소년들에게 까지 광범하게 확산되고 있으며, 도시와 농촌 모든 지역에서 발견되는 공통된 문제라는 지적이 있다.
    청소년기는 자율적인 자기 정체성을 확립하고 한 성인으로 성장하기 위해 여러 가지 측념에서 탐색과 시도를 하여 자신이 지닌 잠재성을 발견하고 꽃피울 수 있는 도약과 발전의 호기가 되기도 하지만 또한 혼란과 정신 불건강에 빠져 정체와 퇴보의 위험에 직면할 수 있는 시기가 되기도 한다. 이 시기에 청소년이 약물을 사용하게 되고 약물 남용과 중독으로 발전하게 된다면 이는 청소년 한 개인뿐만 아니라 가정적으로 국가적으로도 커다란 손실을 가져오는 불행이 아닐 수 없다.
    청소년기의 약물 사용은 성인의 약물 사용과는 달리 약물중독으로의 전환과정과 그 결과들의 제 측면에서 심각한 차이를 나타낸다. 청소년기에는 발달이 빠르고 경험이 다양하게 이루어지므로 신체적, 심리적, 사회적 측면을 포함한 다각적인 측면에서의 성장과 발달에 큰 장애를 가져올 뿐만 아니라 황폐화를 가속화 시키고 각종 사고 및 비행의 사회 문제를 일으키기도 한다. 청소년기에 적절한 교육이나 치료 및 예방을 소홀히 한다면 나중에 치료 불가능의 상태로까지 빠질 수 있다. 청소년기에는 성인처럼 약물중독 증상이 심각하게 드러나지는 않지만, 약물사용의 시작과 약물중독에의 뿌리는 이미 청소년기부터 시작된다고 할 수 있다. 특별히 청소년의 약물 사용은 성인들이 약물을 사용할 때 갖게 되는 결과와 영향보다도 더욱 광범위하고 치명적이고 지속적이기 때문에 청소년을 약물 남용의 예방과 개입에 관한 다각적이고 심도있는 관심과 대책이 매우 절실하다.
    청소년 비행 가운데도 약물 남용의 문제의 해결과 예방이라는 차원에서 청소년을 약물의 폐해로부터 가장 가까이에 있으면서 지도할 책임이 있는 부모와 가족을 약물 남용의 예방과 초기 개입 활동에 적극적으로 참여하도록 촉구하고 도와 줄 수 있는 상담 프로그램의 개발과 보급이 이루어져야 할 것이다.

    참고자료

    · 김성이 외 (1989). 청소년 약물남용 실태와 예방,서울: 체육부
    · 김성이 외 (1995). 청소년 약물남용 예방 . 재활 프로그램, 서울: 문화체육부
    · 김죽향 (1993).고등학교 남학생의 약물 사용 경험과 가족의 기능적 특성에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 봉천종합사회복지관(1977). 청소년 약물에 대한 어머니 인식 조사.
    · 안양희 (1988). 고등학교 남학생 가족의 기능적 특성과 정신건강과의 관계, 연세대학교 대학원 석사학위논문
    · 주왕기 외 (1986). 청소년 약물 상담, 서울:청소년대화의 광장
    · baumrind,d. (1985). familial antecedent of adolescent drug use: a developmental perspective, national institute on drug abuse research monograph. no.56.
    · beattie, m.(1987), co-dependent no more, hazelden foundation.
    · benbes, g.m.(1984). adolescent alcohol abuse and other problem behaviors. their relationships and common parental influences. journal of youth and adoloescence, vol.13,no,4
    · black, r, mayer, j.(1979). an investigation of the relationship between substance abuse and child abuse and neglect. washington, dc: national center on child abuse and neglect(dhew).
    · bohman, m., sigvardsson, s., cloninger, c.r.(1991). maternal inheritance of alcohol abuse: cross-fostering analysis of adapted wowen. arch gen psychiatry, 38: 965-969.
    · cloninger, c.r. sigvardsson, s., bohman, m(1988). childhood personality predocts alcohol abuse in young adults. alcohol cli exp res, 12:494-505
    · cohen, f.s., densen-gerber, j.(1982). a study of the relationship between child abuse and drug addiction in 178 patients: preliminary results. child abuse and neglect, 6:4, 383-387
    · coleman, s.g., kaplan, j.d., downing, k.w.(1986). life cycle and loss: the spirityal vacuum of heroin addiction. family process, 25.
    · frideman, a.s., utada, a., morrossey, m.(1987). family of adolescent drug abusers are `rigid`:are these families either `disengaged` or `enmeshed` or both? family process, vol.26.
    · goodwin, d.w.(1985). alcoholism and genetics. arch gen psychiatry, 42
    · hauser et al.(1991). adolescents and their families. new york: free press.
    · johnson, v.(1990). everything you need to know about chemical dependece. johnson institute.
    · kumpfer, k. l.(1986). prevention of substance abuse: acritical review of risk factors and prevention strategies. americal academy of child psychiatry.
    · madances, c., duskes, j., harbin, h.(1980). family ties of heroin addicts. achieves of general psychiatry,37.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    이 자료는 깊이 있는 내용과 함께 과제에 적용 가능한 내용이 많아 도움이 되었습니다. 과제에 바로 활용할 수 있어 매우 만족스러웠습니다. 감사합니다.
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾으시던 자료가 아닌가요?

지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
왼쪽 화살표
오른쪽 화살표
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 05월 29일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:20 오전