연령에 따른 아동발달의 특성은 무엇이며 프로이드와 에릭슨의 발달 단계론의 차이에 대해 논하시오

소개

연령에 따른 아동발달의 특성은 무엇이며 프로이드와 에릭슨의 발달 단계론의 차이에 대해 논하시오

목차

1. 정신분석학- 프로이드
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기

2. 심리사회이론 - 에릭슨
(6) 친밀감-고립감(19~24세): 타인과의 관계 속에서 자신을 발견하거나 상실하게 된다.
(8) 통정성-절망감(노년기)
(1) 에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원욕 보다 자아를 더 강조하였다.
(4) 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다

본문내용

연령에 따른 아동발달의 특성은 무엇이며 프로이드와 에릭슨의 발달 단계론의 차이에 대해 논하시오
◆발달단계별 특성
1. 정신분석학- 프로이드
프로이드는 성적 본능의 에너지를 리비도라고 가정하고 리비도의 집중부위에 따라발달단계를 나누었다.
(1) 구강기
리비도가 집중하는 부위는 가강(입,입술,혀), 예를 들면 어머니의 젖가슴을 빠는 것에서 성적 욕구를 충족시킨다.
(2) 항문기
대소변 훈련의 시기로서 리비도가 항문 주위에 집중한다. 아동은 배설물을 보류하고 방출하는것에서 쾌감을 느끼며 부모에 의한 배변훈련을 토해 최초의 사회적 제지를 경험한다.
(3) 남근기
리비도가 성기 부위에 집중되며 성적애착이 이성의 부모에게 향해진다.
이 시기에 이성의 부모에게 성적애착을 느끼고 동성의 부모에게 경쟁의식을느끼는 오이디푸스콤플렉스와 엘렉트라 콤플렉스가 형성된다. 프리이드는 남근기가 끝날 무렵에 아동의 성격은 대부분 형성된다고 믿었다.
(4) 잠복기
리비도가 무의식 속에 잠복하는 시기로 동성 친구나 외부 세계에 관심이 집중된다.
(5) 생식기
신체적인 성숙이 이류어짐에 따라 진정한 의미에서의 성욕이 나타나며 이성과의 성적인 결합에서 정점에 이른다.
2. 심리사회이론 - 에릭슨
(1) 신뢰감-불신감(출생~18개월. 프로이드의 구강기에 해당) : 어머니와 사회적 관계를 맺게 되며 어머니가 일관성 있게

참고자료

· 없음