에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 정의와 실태, 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 감염경로와 검사방법, 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 예방홍보와 사회적 문제, 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 치료법

소개글

에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 정의와 실태, 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 감염경로와 검사방법, 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 예방홍보와 사회적 문제, 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 치료법 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 정의

Ⅲ. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 실태

Ⅳ. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 감염경로

Ⅴ. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 검사방법
1. 항체검사법
1) 1차 검사(Screening)
2) 2차 검사(확인)
2. 항원검사법
3. 핵산 탐지법

Ⅵ. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 예방홍보

Ⅶ. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 사회적 문제

Ⅷ. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 치료법

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에이즈는 특히 청소년 혹은 청년기 성인들 사이에서 감염 속도가 매우 빠른 것으로 알려져 있는데, 이러한 현상은 우리나라도 예외가 아니다. 여러 연구에서 밝혀 진 바와 같이, 우리나라 청소년 혹은 대학생들의 성적 행동은 과거와는 비교와 되지 않을 정도로 자유로워지고 있다.
또한 그러한 가운데 문란한 성적 행동을 보이거나 성 행위 파트너도 여러 명을 경험 하는 학생들이 늘어나면서 에이즈와 같은 사회적 질병에 거의 무방비로 노출되어 있는 학생들이 많아지고 있다. 따라서 효율적인 에이즈 예방 대책을 수립하여 학생들을 에이즈로부터 보호하는 일이야말로 우리 사회의 시급한 과제라고 할 수 있을 것이다.
그런데 우리나라뿐만 아니라 전 세계적으로 청소년 흑은 대학생들을 대상으로 효율적인 에이즈 예방 교육을 실시하는 데에는 두 가지 정도의 문제점이 있는데, 그 하나는 이들의 에이즈에 대한 문제의식 수준이 낮다는 것이며, 다른 하나는 자신의 감염 가능성을 다른 사람들에 비해 낮게 평가하고 있다는 점이다. 이 연구는 이 같은 점에 주목하여 이러한 현상이 실제로 발생하는지 우리나라 대학생들을 대상으로 직접 검증해보고, 그 원인을 사회심리학적 측면에서 규명해 보고자 하였다. 분석결과 여러 선행연구의 결과와 마찬가지로 응답자들의 에이즈에 대한 인식은 관여도의 차원에 따라 다르게 나타났다.

참고 자료

권관우(1999), 우리나라 청소년의 에이즈감염실태와 대책 - 순, 애, 모 운동제안, 새교육, 한국교육신문사
그렉 앨버스, 윤종석 역(1996), 기독교 상담시리즈 29 에이즈상담, 서울 : 두란노서원
보사부(1993), 에이즈 예방, 보사부발행. 연세대학교·보건정책 및 관리연구소
오세근(2001), 에이즈 감염자 및 환자에 대한 예방·관리체계 분석과 사회적 지원체계 수립 방향에 관한 연구, 사회복지정책 12집
질병관리본부(2004), HIV/AIDS관리지침
정동훈(1996), 일부 도시지역 유흥접객부들의 에이즈에 대한 지식 및 태도, 조선대학교 석사학위 논문