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[교육학]【A+】교육사회란

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최초등록일 2011.07.06 최종저작일 2011.07
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[교육학]【A+】교육사회란
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    본문내용

    들어가기
    현재 여러분은 어떤 사람 입니까?
    그리고 지금 우리 사회는 어떤 사람을 원합니까?
    1. 교육과 사회학적 입문
    교육사회학은
    -교육과 사회와의 관계를 연구하는 학문
    -교육은 사회적 과정의 하나이며, 교육조직은 사회조직 일부
    교육사회학의 의미
    - 는가?
    어떻게 인식할 것인가?에서 출발
    현실에 대한 이해, 분석, 대안 탐색 (참다운 동기체제)
    ( 칼 만하임 : 사회학을 ‘위기 진단의 과학’ 이라 정의)
    OECD 보고서의 놀라움
    - 대학 교육의 질과 경쟁력
    - 교육이민 (기러기?, 독수리?, 펭궨?)
    1. 교육과 사회학적 입문
    반 21 세기적 교육현상의 초상화
    - 세계적 경향 : 지식기반, 신자유주의적 경제질서 심화
    - 3C : Competition, Change, Customer
    (경쟁체제도입, 생존을 위한 변화, 고객감동의 새교육문화의 창조)
    - 헝거리 정신 VS 신세대 (의 갈등 ( ? %))
    [정리] 교육사회학이란?
    - 사회적 상황에서의 개개인의 교육적 경험에 관한 연구
    사회적 상황? 집단, 조직, 문화, 사회를 포함
    개인과 교육과 사회와의 상호관련성
    2. 교육의 형식, 목적, 기능
    인간형성과 사회와의 관계
    - 꽁트(1843)
    : 인간의 집단을 뜻하는 라틴어와 연구의 합성어 (프랑스 실증주의 철학자)
    - “사람은 사회를 만들고, 사회는 사람을 만든다. 마치 거미와 거미줄과의 관계처럼”
    The Humanist’s Sonnet(Rudolf)

    참고자료

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