3월 3주-행복한 어린이

소개

어린이집일지, 일화기록- 3월

목차

없음

본문내용

** 주제: 줄을 섭시다
* 줄서기에 대해 이야기한다.
－ 우리는 언제, 어느 곳에서 줄을 서나요?
－ 왜 줄을 서야 할까요?
* 동시 그림자료를 보면서 동시를 듣는다.
* 동시를 듣고 난 후 느낌에 대해 이야기한다.
－ 만약에 줄을 서지 않는다면 어떻게 될까요?
* 동시를 다시 한번 듣는다.
* 교사와 유아가 함께 낭송한다.
* 원에서 줄을 서야 하는 장소에 대해 함께 이야기 나누고, 줄을 서야 하는 장소 벽면에 동시를 게시한다.
－ 우리 유치원(어린이집)에서 줄을 서야 하는 곳은 어디가 있을까요?
－ 어느 곳에 동시를 붙여놓으면 우리가 항상 보고 줄을 설 수 있을까요?
* 개별침구를 준비하여 휴식 및 낮잠을 잔다.
* 아이들이 편하게 휴식할 수 있도록 한다.
* 이불을 스스로 정리하고 화장실에 가서 용변을 본 후 손을 씻는다.

*언어-영역 안내 책 만들기
교실 내 영역의 구성을 알기 쉬운 표시와 언어로 나타낼 수 있다.
*수조작-몇 명이 놀이 할 수 있을까?
① 교실에서 지켜야 할 규칙들을 정하고 지킨다.
② 그림자를 보고 물체의 모양을 이해한다.
*쌓기-놀잇감 도미노
① 수리적 개념과 결과 예측력을 기른다.
② 소근육 발달과 집중력을 높일 수 있다.
*과학-오목랜즈 볼록랜즈로 물건 보기
① 렌즈를 활용하여 물체를 탐색한다.
② 오목렌즈와 볼록렌즈의 성질과 차이점에 관심을 가진다.

참고자료

· 없음