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[독일어][독어][굴절][형용사][파생동사][동사보충어][번역오류][독일어능력시험]독일어 구조, 독일어 굴절,합성, 독일어 형용사, 독일어 파생동사, 독일어 동사보충어, 독일어 번역오류, 독일어와 독일어능력시험

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한컴오피스
최초등록일 2011.03.31 최종저작일 2011.03
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  [독일어][독어][굴절][형용사][파생동사][동사보충어][번역오류][독일어능력시험]독일어 구조, 독일어 굴절,합성, 독일어 형용사, 독일어 파생동사, 독일어 동사보충어, 독일어 번역오류, 독일어와 독일어능력시험
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    소개

    독일어의 구조, 독일어의 굴절과 합성, 독일어의 형용사, 독일어의 파생동사, 독일어의 동사보충어, 독일어의 번역오류, 독일어와 독일어능력시험 분석

    목차

    Ⅰ. 독일어의 구조
    1. 문자와 발음
    2. 모음과 자음
    3. 의문사 및 동사의 인칭변화
    4. 정관사의 변화와 사용
    1) 인물, 사물, 개념, 이미 언급된 인물이나 사물을 다시 지시할 경우사용
    2) 최상급을 사용할 경우.
    3) 전치사와 축약하여 사용하는 경우.
    5. 부정관사
    6. 명사의 성과 격
    7. 소유대명사와 haben 동사
    8. 소유대명사의 격변화와 형용사의 변화
    1) 소유대명사의 격변화
    2) 형용사의 변화

    Ⅱ. 독일어의 굴절과 합성

    Ⅲ. 독일어의 형용사
    1. 형용사 어미
    2. 형용사와 명사의 결합
    3. 관사와 형용사의 결합

    Ⅳ. 독일어의 파생동사
    1. 파생동사의 의미분류
    2. 파생동사의 의미분포
    1) 명사가 어간어인 경우
    2) 형용사가 어간어인 경우
    3) 동사가 어간어인 경우

    Ⅴ. 독일어의 동사보충어
    1. 독일어 동사 보충어 분류
    2. 독일어 문형 설정

    Ⅵ. 독일어의 번역오류

    Ⅶ. 독일어와 독일어능력시험
    1. PNdS / DSH
    2. PNdS / DSH 의 평가 체계로서의 특수성
    1) 청해 Verstehen und Verarbeiten eines Hörtextes
    2) 독해 Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes
    3) 논술 Vorgabenorientierte Textproduktion
    4) 문법 Verstehen und Bearbeiten wissenschaftssprachlicher Strukturen
    5) 말하기 Mündliche Prüfung

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 독일어의 구조
    1. 문자와 발음
    독일어의 문자를 알파벳(Alphabet)이라고 하는데 이는 그리스 문자의 첫 자인 Alpha와 두 번째 글자인 Beta를 합해놓은 말이다. 다른 유럽 국가들처럼 독일어도 고대부터 로마 문자를 빌려 쓰고 있는데 a~, o~, u~ 는 로마 문자를 약간 변형한 것이고 그밖에 그리스 문자에서 s~ 라는 문자를 빌려 쓰고 있다.
    a b c d e f g h i j k
    (a:) (be:) (tse:) (de:) (e:) (ef) (ge:) (ha:) (i:) (jot) (ka)
    l m n o p q r s t u v w
    (el) (em) (en) (o:) (pe:) (ku:) (?r) (?s) (te ) (u:) (fau) (ve:)
    x y z s~ a~ o~ u~
    (iks) (ypsilon) (ts?t) (?sts?t) (a-umlaut) (o-umlaut) (u-umlaut)
    이 가운데 c는 cafe와 같은 외래어를 제외하면 홀로 쓰이는 일이 없고 ch 및 ck와 같이 다른 글자와 결합해서 나타난다. ch는 독일어의 특유의 발음을 표기하기 위해 사용되고, ck는 k자를 겹쳐 써야 할 곳에서 사용한다. 같은 글자를 겹쳐 쓰는 것은 앞서는 모음이 단모음임을 표시하기 위해서 인데(Z.B. immer, wollen, Mutter), 이는 모음 다음에 자음이 겹치면 그 모음은 짧게 소리난다는 독일어의 발음 및 표기상의 원칙과 연관이 있다.

    참고자료

    · ⅰ. 심재만(1994), 독문법 연구, 한국문화사
    · ⅱ. 소만섭(1999), 인터넷에 의한 프로젝트 수업, 외국어로서의 독일어 제5집
    · ⅲ. 송완용(1989)음성학과 독어 발음교육, 독일어 문학 제7집, 한국독어독문학교육학회
    · ⅳ. 이광숙(1990), 독어교육에서 의존문법의 응용가능성, 독일문학 제44집, 한국독어독문학회
    · ⅴ. 이광숙(1994), 한국어와 독일어의 문장모형, 독일문학 제52집, 한국독어독문학회
    · ⅵ. 오예옥(1997), 화맥적 정보구조에 의한 독일어 조어의 의미 해석, 독일언어문학
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