미래 교육정책의 바람직한 발전방향

소개

미래 교육정책의 바람직한 발전방향을 창의적 인재양성이라는 측면에서 고찰하였습니다.

목차

1. 이론적 논의
2. 미래사회의 특징
3. 창의력 개발의 기본전략 W. W. Dyer가 창의력 개발을 위해서 기본전략 10가지를 제시하였다.
4. 창의력 인재양성을 위한 교육정책

본문내용

1. 이론적 논의
정치 경제 사회 문화 교육 과학 분야에서 양적 질적 성장을 이룩하는데 있어서 무엇보다도 중요한 것은 창의적인 인재 육성이라는 데에 대체로 의견이 일치하는 것 같다. 따라서 이러한 창의적인 인재를 육성하는데 있어 국가의 적극적인 역할이 필요하다는 것도 지배적인 생각인 듯하다. 그러나 미래사회가 지식기반사회, 정보화사회, 개방화 국제화 세계화사회로 전망되기 때문에 창의적인 인재양성이 그 어느 때보다도 상대적으로 중요시되고 있다. 특히, 국가 경쟁력 제고라는 측면에서 볼 때 창의적 인재양성은 교육정책의 최우선 과제가 되어야 할 것이다. 이를 위해 선진정치 경제 교육 등을 벤치마킹하여 Red Ocean 속에서 치열한 경쟁을 통하여 비교우위를 차지하려고 노력하기보다는 경쟁 없는 광활한 영역을 개척하여 선진 첨단의 위치를 확보해야 한다는 Blue Ocean 전략 역시 창의적인 인재의 중요성을 강조하고 있다.
창의적인 인간을 육성하기 위하여 가장 중점적으로 노력을 기울여야 할 영역은 교육과정 영역이다. 교육내용, 방법, 평가에 있어서 창의력이 길러질 수 있도록 변화되어야 한다. 교과서의 내용도 과제나 문제 중심으로 구성되어야 하고 교육방법도 획일적인 일제학습이 아닌 탐구학습, 토론학습 위주로 변화되어야 하며, 학습결과의 평가도 시험보다는 학습 참여도, 참신한 아이디어나 해결책을 적극적으로 제시한 정도나 과제물을 중심으로 이루어져야 할 것이다.

참고자료

· 없음