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임신과 태아교육

태교에 관해서 제출한 레포트 입니다. 분량은 23장 입니다.
25 페이지
한컴오피스
최초등록일 2011.03.23 최종저작일 2010.09
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임신과 태아교육
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    소개

    태교에 관해서 제출한 레포트 입니다.
    분량은 23장 입니다.

    목차

    Ⅰ. 들어가는 말

    Ⅱ. 태아교육의 개념 및 중요성
    1. 태아교육의 개념
    2. 태아교육의 중요성 및 효과

    Ⅲ. 태아교육의 방법
    1. 음악 태아교육
    2. 태담 태아교육
    3. 전통 태아교육
    4. 학습 태아교육
    5. 음식 태아교육
    6. 뇌호흡 태아교육(기태아교육)

    Ⅳ. 임신과 영양
    1. 임신으로 인한 생리적 변화
    (1) 체중증가
    (2) 혈액량과 혈액성분의 변화
    (3) 소화기관 기능의 변화
    (4) 신장기능의 변화
    2. 임신부의 영양 요구량
    (1) 임신부의 영양 요구량
    (2) 열 량
    (3) 단백질
    (4) 비타민
    (5) 무기질
    3. 임신부의 식사관리
    4. 임신부의 식품에 대한 관념
    (1) 식품에 대한 혐오와 갈망
    (2) 이식증(pica)
    5. 임신 중 해로운 영향을 주는 식이요인
    (1) 카페인
    (2) 알코올
    (3) 흡 연
    (4) 약 물
    6. 임신 기간 중 나타나는 불편한 중상과 식생활
    (1) 입 덧
    (2) 빈 혈
    (3) 임신성 고혈압(pregnancy-induced hypertension; PIH)
    (4) 당뇨병
    (5) 변비와 치질
    (6) 복부 팽만감
    7. 10대 임신

    Ⅴ. 맺는 말

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 들어가는 말
    대학생인 우리를 대부분은 아직 미혼이다. 앞으로 사회에 나가 활동하면서 각자 자기가 좋아하는 이성을 만나 결혼을 할 것이다. 결혼을 하게 되면 아이를 갖게 되고, 모든 부모의 마음이 그렇듯이 우리도 우리의 자식이 건강하게 태어나서 올바르게 자라길 바랄 것이다. 그렇기 위해서는 태교에 대한 지식을 지금부터 알아 둘 필요가 있다. 나는 많은 학자들의 의견을 토대로 태교의 정의와 중요성을 알아보고, 태아교육의 방법에 대한 내용을 통해 임신 전후의 부모의 마음가짐과 임신을 했을 어떠한 영양소가 필요하며 해로운 영향을 주는 식이 요인이 어떠한 것들이 있는지를 알아보겠다.
    Ⅱ. 태아교육의 개념 및 중요성
    1. 태아교육의 개념
    태교(胎敎)는 우리나라에서 흔히 태중교육(胎中敎育), 태내교육(胎內敎育), 태아교육(胎兒敎育, fetal education)으로도 불린다. 서양에서도 출생 전 돌봄(prenatal care), 산전 훈련(prenatal training = antenatal training), 또는 산전수양(prenatal culture) 등으로 표현되어 다루어지지만 사실상 태교라는 말은 동양에서 유래 되었다고 볼 수 있다. 1803년에 이미 태교라는 말이 사용되고 있는 사주당(師朱堂) 이씨(李氏)의 ‘태교신기(胎敎新記)’가 태아교육에 대한 단행본으로는 세계최초인 것으로 인정되고 있다.
    태아교육의 사전적 정의를 살펴보면, 「한국어 대사전」에서는 “임부가 태아에게 좋은 영향을 주기 위해서 마음가짐과 행동을 삼가는 일로서 언행, 마음, 감정 등을 정화시키는 행위”라고 정의되어 있고,「새 한글사전」에서는 “아이 밴 여자가 말과 행실을 삼가 아이 에게 저절로 좋은 감화를 주는 일”이라고 되어 있다. 「야후 사전」에서는 “임신 중에 태아에게 좋은 영향을 주기 위하여 임부가 정신적인 안정과 수양을 도모하고 언행을 삼가는 일”이라고 했다.

    이하생략

    참고자료

    · 바짜야나, 『카마수트라』, 정태혁 역, 동문선, 1995
    · 바짜야나, 『카마수트라』, 권혁철 역, 국일출판사, 1995
    · 바츠야야나, 『카마수트라』, 송미영 역, 범우사, 2004
    · 장문정 외, 『여성의 건강과 식생활』, 신광출판사, 1999
    · 황혜성 외, 『태교음식』, 둥지, 1996
    · <參考論文>
    · 김언순, "조선시대 여훈서에 나타난 여성의 정체성 연구", 한국학중앙연구원 한국학대학원 박사학위논문, 2005
    · 신민선, "태아교육의 아동복지적 의미 연구", 국제신학대학원대학교 박사학위논문, 2004
    · 유효실, "「태교신기」연구", 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2005
    · 박낭희, "서울경기지역 임산부의 태교 인식 및 실천과 섭식태도에 관한 연구", 숙명여대 전통문화예술대학원 석사학위논문, 2002
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