내가 경험한 인권의 문제

소개

사회복지법제론 시간에 작성한 과제 `내가 경험한 인권의 문제` 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아르바이트 대학생의 노동 인권 문제
2. 정보 사회의 인권 문제
3. 소비자 인권 문제
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인권이란 무엇인가? 인권이란 한마디로 규정하기는 어렵지만 법률적으로는 `인간으로서 당연히 가지는 기본적 권리` 라고 정의 되고 있다. 처음에 ‘내가 경험한 인권의 문제’라는 과제 제목을 보았을 때는 솔직히 난감했다. 아동과 장애인, 그리고 아직은 노동자도 아닌 내가 지금껏 살아오면서 뭐 그리 크나큰 인권의 문제를 경험했나, 라는 생각이 들었기 때문이었다. 하지만 과제를 하려고 곰곰이 생각해보니 내가 그동안 살아오면서 경험한 인권의 문제가 하나씩 생각나기 시작했다. 아르바이트를 하는 대학생으로서의 노동 인권 문제, 정보 사회를 살아가고 있는 한 인간으로서의 인권 문제, 물건을 사는 행위를 통해서 생활을 영위해나가는 소비자로서의 인권문제가 그것들이었다. 본론에서는 이렇게 그동안 미처 깨닫지 못했던 내가 경험한 인권 문제에 대해서 보다 더 자세히 전개해 나가 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아르바이트 대학생의 노동 인권 문제
대학생이라면 누구나 한번쯤 아르바이트를 할 것이다. 나 또한 여러 번의 아르바이트 경험이 있다. 아르바이트를 처음 시작했을 때 받은 첫 월급의 기쁨은 아직도 기억에 생생하다. 일을 할 때는 힘이 들었지만 첫 월급을 받을 때는 몇 배로 보상을 받는 느낌이 들었었다. 또 학교에서는 경험할 수 없는 많은 것들을 아르바이트를 통해 경험할 수 있었다. 하지만 아르바이트가 좋은 추억들만을 남겨주었던 것은 아니다. 내가 대학교 1학년 겨울방학 때 했던 편의점 아르바이트가 나에게는 여전히 안 좋은 추억으로 남겨져 있다

참고자료

· # 네이버 백과사전, http://100.naver.com/100.nhn?docid=148112.
· #하종강, 2004, “너희가 노동문제를 아느냐”,「21세기를 바꾸는 교양」, 한겨레 신문사.
· #하종강, 2006, “단체교섭, 학교에서 가르쳐야 한다”,「그래도 희망은 노동운동」, 후마니타스.
· # 공종렬(2001), “지식 정보 사회의 개인 정보 침해 사례 분석과 보호정책에 관한 연구”, 경희대 대학원.
· # 신종철(2002), “프라이버시 보호를 위한 규제에 대한 연구: 개인정보보호를 중심으로”, 성균관대 행정대학원.
· #　이민환(2001), “정보화 사회의 윤리적 문제 해결 방안”, 인천대 교육대학원.
· # 김성천(2003), 「일반인을 위한 소비자보호: 생활법률의 기본지식」.가림M&B.
· # 한국소비자보호원, http://www.cpb.or.kr/.