아동복지

소개

우리나라의 짧은 사회복지의 역사 속에서도 아동복지는 다른 사회복지 분야보다 비교적 일찍 시작되었다. 외국인 선교사들에 의해 본격적으로 시작된 아동복지사업은 전쟁을 겪으면서 수많은 요보호아동이 생겨남으로 인해 그에 따른 시설복지가 시작되게 되었다. 또한 대부분의 사람들이 아동복지를 문제아동, 보호아동에 대한 서비스 제공이라고 인식하는 경우가 대부분이다. 그러나 시대가 급변함에 따라 아동의 복지 필요성은 갈수록 증대되고 있다. 이처럼 점점 아동을 보호가 필요한 스스로 욕구를 충족하지 못하는 불완전한 존재로 인식하게 되면서 국가가 아동의 복지의 증진을 위해 절대적으로 노력해야 한다는 시각이 많아지고 있다. 특별히 아직까지 실행이 잘 되고 있지 않는 국내입양과, 위탁가정에 대한 정부의 지속적인 관심과 온 국민의 인식전환이 필요하다. 아동복지란 모든 아동이 편안하고 안전한 생활터전 아래서 행복하게 삶을 영위해 갈 수 있도록 최대한의 서비스를 제공하는 것이기 때문이다.

목차

Ⅰ서론
1. 개념 및 정의
1) 아동의 개념
2) 아동복지의 개념 및 의의
2. 아동복지의 발전사
1) 외국 아동복지의 발전사
2) 한국 아동복지의 발전사

Ⅱ정책
1. 아동복지정책의 개념과 범위
1) 아동복지정책의 개념
2) 아동복지정책의 범위
2. 우리나라 아동복지 정책의 현황
1) 가정보호중심의 아동정책 추진
2) 지역사회아동에 대한 복지 강화
3) 아동의 권리와 안전 강화
3. 아동복지 행정과 전달 체계
4. 아동복지 관련 법률
1) 아동복지법
2) 영유아보육법
3) 기타 관련 법률

Ⅲ 실천
1. 개별적 아동복지의 실천과 기술
1) 초기단계 : 접수와 관계형성
2) 중간단계 : 개입의 수행
3) 종료단계 : 평가와 종결
2. 집단적 아동복지의 실천과 기술
1) 아동 대상 집단의 유형
2) 아동 대상 집단 상담의 실천과정
3. 아동복지사업의 실천분야
1) 지지적 서비스를 통한 아동복지 실천분야
2) 보충적 서비스를 통한 아동복지 실천분야
3) 지지와 보충적 서비스를 통한 아동복지 실천분야
4) 대리적 서비스를 통한 아동복지 실천분야

Ⅳ 결론
<참고문헌>

본문내용

Ⅰ서론
1. 개념 및 정의
1) 아동의 개념
아동에 대한 개념은 시대 및 문화적 배경과 관련된 학문 분야에 따라 다르나, 일반적으로 법적 관점, 발달적 관점으로 정의 하고 있다. 법적 관점에서의 아동은 명확하게 몇 세라는 정의를 내리기는 어렵지만, 현 아동복지의 근간이 되는 아동복지법에 근거하면 18세 미만의 자로 규정되어 있다. 하지만 여러 법률 마다 아동의 규정이 차이가 있는 만큼 이것을 완벽한 기준으로 보기는 매우 어렵다.
발달적 관점에서의 아동은 주로 발달심리학 관점과 소아의학적 관점에서 정의하고 있다. 발달심리학에서는 신체적 성장 및 정신적 성숙이라는 입장에서, 소아의학에서는 인간의 발달단계에 따른 발육상태의 수준에 의한 입장에서 아동의 정의를 규정한다(한성심송주미, 2003:13). 발달적 관점에서는 아동이 성인과는 다른 특성인 의존성, 성숙성, 민감성, 욕구 해결의 불가능성, 적응성을 가지고 있다고 말한다. 의존성은 아동이 출생과 더불어 신체적지적정서적사회적 발달이 이루어질 때까지 타인의 보살핌에 의존하게 되는 존재로 보는 것을 말한다. 성숙성은 아동을 인간 발달단계에 따라 지속적으로 발달해가며 성숙해지는 존재로 보는 것을 말한다. 민감성은 아동을 감정에 있어 매우 예민하고 민감한 시기로 보며, 즉각적으로 욕구에 대한 반응을 얻기 원하는 시기로 보는 것을 말한다. 욕구 해결의 불가능성은 아동을 성인과 같은 욕구를 지니고 있는 존재로 보지만, 성인과 다르게 스스로 그 욕구를 해결하지 못하는, 미성숙한 존재로 보는 것을 말한다. 적응성은 아동이 태어나면서부터 아동이 속한 사회나 문화에 적응해 나가며 사회화되는 존재로 보는 것을 말한다.

2) 아동복지의 개념 및 의의
아동복지란 아동(child)과 복지(welfare)의 합성어로 아동이 평안하게 잘 지내는 상태를 말한다. 다시 말해, 아동복지는 아동 자신이 독립된 인간으로 성장하는데 까지 행복하고 안전한 환경을 제공받을 수 있도록 하는 제반의 노력들을 말한다.

참고자료

· ·한성심 ·송주미 2003. “아동복지론” 서울 : 창지사
· ·문선화 외 2005. “한국 사회와 아동복지” 경기도 : 양서원
· ·공계순 외 2005. “아동복지론” 서울: 학지사
· ·김정래 2002. “아동권리향연” 서울 : 교육과학사
· ·표갑수 1995. “아동·청소년복지론” 청주대학교 출판사