방통대>집단따돌림과 관련된 지도안과 역할극 대본

소개

보건교육자료와 관련하여 학습지도안과 역할극 대본으로 제출한 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

단 원
정신건강
주 제
집단따돌림, 함께 예방해요.
학습목표
따돌림 당하는 친구의 입장이 되어보고, 너그럽게 이해하는 태도를 갖는다.
교수․학습활동
* 최근 전북 한 초등학교에서 발생한 집단따돌림 사건의 신문기사 읽어보기-따돌림 학생을 대상으로 실종전단을 붙여 해당 학생과 학부모를 괴롭혔던 내용
* 질문하기
∙ 학교에서 친구 때문에 불쾌했던 경험은 없었나요?
∙ 친구들이 별명을 부르고 놀릴 때 기분이 어떨까요?
∙ 친구들이 지저분하다고 가까이 하지 않는다면 어떤 기분일까요?
학습목표 제시
* 따돌림 당하는 친구의 입장이 되어보고, 너그럽게 이해하는 태도를 갖는다.
학습안내
〔활동1〕정보 제공 및 문제 사태 제시
〔활동2〕다른 사람의 입장이 되어보기(역할 극)
〔활동3〕역할놀이에 대한 토론과 느낌 교환하기

참고자료

· 양경희외 (2008) 학교보건, 현문사
· 홍성자 (2004) 청소년의 인성교육, 학지사
· 이정렬 (2010) 보건6(초등학교 보건교과서), 교학사