일일교육계획안 (2월2주)

소개

활동주제
좋은 아이 될래요.
교육목표
스스로 할 수 있는 것을 생각하여 실천 할 수 있고, 주변사람을 도와줄 수 있다.

총 5일치 일일계획안이 있습니다

목차

시 간
활동영역
주제/활동명
활동목표
활동내용
형태
준비물

본문내용

*즐겁게 노래를 부를 수 있다.
*A그룹: 아동들 앞에 나와서 가사와
제목을 읽어 볼 수 있다.
*B그룹: 교사의 도움아래 가사와 제목을 읽어 볼 수 있다.
교사는 아동들을 손유희로 집중시킨다.
아동은 선생님과 친구들에게 반갑게 인사를 한다.
아동은 지난주에 무엇을 하고 지냈는지 이야기 나누어 보고 교사가
호명하는 아동은 다른 아동들 앞에 나와 발표해 본다.
아동은 이번 주에 무엇을 하고 싶은지 이야기 나누어 보고 교사가
호명하는 아동은 다른 아동들 앞에 나와 발표해 본다.
교사는 아동들을 손유희로 집중 시키고 오늘 배울 새 노래 가사 판을
아동들에게 제시한다.
아동들은 교사가 제시하는 가사 판을 보고 새 노래 제목과 가사를 읽어
본다.
- 수준별 ① 새 노래 제목과 가사를 다른 아동들 앞에 나와 읽어 본다.
② 교사가 제목과 가사를 한 줄씩 읽으면 아동은 한 줄씩
따라 읽어 본다.
교사는 아동에게 오늘 배울 새 노래를 피아노로 들려주고 아동은
집중하여 들어 본다.
교사가 한 줄씩 노래를 부르고 아동은 한 줄씩 따라 불러 본다.
교사가 호명하는 아동은 앞으로



산책 프로그램
산책하며 노래 부르기
*친구와 함께 활동함으로써 친밀감을
느낄 수 있다.
*노래를 즐겁게 부를 수 있다.
산책할 때 지켜야 할 약속을 이야기 나누어 본다.
① 질서를 지킨다.
② 찻길을 건널 때 뛰어다니거나 장난치지 않는다.
③ 나무에 올라가거나 나뭇가지를 꺾지 않는다.
④ 혼자서 멀리가지 않는다.
어린이집 주변을 산책한다. - 오늘 날씨가 어때? - 친구와 함께 걸으니까 기분이 어때? 산책하며 이야기를 나누어 본다. 산책하며 노래를 불러본다.
원에 돌아온 후 산책을 하면서 즐거웠던 경험에 대해 이야기 나누어
본다.■유의사항- 평소에 교실에서 소리를 지르거나 목소리가 큰 아동의 경우 산책을 하면서 노래를 부르며 스트레스를 뿜어낼 수 있도록 유도해본다.
대그룹
물티슈, 비상약, 카메라
15:20~15:40
생활 신변 습관 및 오후 간식
15:40~16:10
대그룹 활동
임수 3길 놀이터
*즐겁게 바깥놀이를 할 수 있다.
*친구들과 사이좋게 바깥놀이를 할 수 있다.
바깥놀이 시 주의사항에 대해 이야기를 나눈다.
놀이터에 가서 활동을 하면서 아동들이 직접 놀이기구를
즐기면서 활동할 수 있도록 격려한다

참고자료

· 없음