보육의 이론적 쟁점 이론 정리 / 분석 / 요약

소개

보육의 이론적 쟁점 이론 정리 / 분석 / 요약

목차

 ★ 보육의 이론적 쟁점
1. 보육경험과 부모 및 보육교사와의 애착
1)부모와의 분리와 애착
2)교사와의 애착
2.보육경험과 영유아의 발달변화
1)보육경험과 아동발달
2)보육경험과 아동발달의 관계를 중재하는 요인

3.통합보육
1)연령 통합
2)장애아 통합

본문내용

 ★ 보육의 이론적 쟁점
보육의 경험이 아동의 애착 형성에 어떻게 작용하는지, 보육경험과 아동발달의 관계는 어떠한 요인에 의해 다르게 나타날 수 있는지, 보육 상황에서 아동집단 구성의 다양성에 어떻게 접근할지에 관찬 연구들을 보육경험과 아동발달의 관계에 대한 이해를 증진한다.

1. 보육경험과 부모 및 보육교사와의 애착
1)부모와의 분리와 애착
애착이라는 개념을 확립한 볼비(bowlby)는 아동이 애착을 형성할 시기에 부모와 많이 떨어져 있으면 정서적 안정감에 부정적인 영향을 미친다고 하였지만 여러 연구의 결과 장시간 분리되는 경험 여부만으로 아동의 안정적 애착 형성에 대해 예측할 수 없고 보육기관에 맡겨지더라도 평소 부모가 아동의 요구에 민감하게 반응하고 수용적인 태도로 상호 작용한다면 부모와의 애착 형성에 지장을 초래하지 않는다고 할 수 있다.

2)교사와의 애착
보육 기관에 다녀도 부모에 대한 애착이 손상되는 것은 아니며 부모와의 애착이 손상된 경우 아동은 보육기관의 선생님을 통해 안정된 애착을 형성할 수 있다. 이것 때문에 보육교사는 아동에게 반응적이며 민감하고 아동의 욕구에 대해 세심하게 배려하고 돌봐준다면 안정적 애착을 형성하는 데 도움이 된다.
2.보육경험과 영유아의 발달변화
1)보육경험과 아동발달
(1)보육과 신체발달 및 건강
아동의 가족환경에 따라 아동의 신체 및 운동발달에 미치는 영향은 다르게 나타난다. 저소득층 아이의 경우에는 가정보다 균형 잡힌 영양을 공급해주며 안전하고 위생적인 환경을 제공해 주는 질적으로 우수한 보육시설에 맡기는 것이 바람직하며 가정에서 위생적인 환경과 적절한 영양을 공급받는다면 이 아동은 보육시설에 보내도 큰 변화가 없다. 뿐만 아니라 보육시설에서는 집단생활을 하는 아이들이므로 전염성 질환을 앓고 있는 아동은 격리가호 충분히 휴식하도록 하여 확산을 방지하도록 조치해야 한다.

참고자료

· 없음