창가의토토를 읽고나서

소개

창가의 토토를 읽고난 독후감입니다...
2장정도 되는 부분인데, 에이뿔 받았습니다..
필요하시면 잘 활용하시길 바랄께요..

목차

없음

본문내용

이 책은 그동안 읽어 보지 못했던 새로운 내용이 이었다. 책 읽기도 편했고, 짤막짤막 새로운 사건내용으로 전개 되서 재미있게 읽을 수 있었다.
맨 끝장을 덮는 순간 그동안 맛보지 못했던, 머릿속에는 너무 많은 교훈이 남아있었다.
도모에 학원과 교장 선생님, 그 동안 너무 틀에 박힌 우리나라 교육현실이 부끄럽지 않나 쉽고, 우리가 여태까지 바라고 찾던 교육이 바로 이것이 아닐까 쉽다.
이 책에서 교장선생님이 지금까지 꿈꿔 왔던 학교를 설립함으로써, 아이들이 가지고 있는 생각을 이해함으로써 하기 싫은 교육이 아니라, 지금까지 너무나 기다려 왔던 수업, 너무나 가고 싶은 학교로 만들어 버린 교장 선생님께 많은 감동을 받았다. 교장선생님과 아이들이 친구가 되어 그냥 점심시간이 아닌 자연에서 얻어지는 음식을 자연스럽게 이해하고, 호기심을 유발하게 만들고 리듬교육을 경험하게 해 주고 자연을 벗 삼아 자연의 미세한 소리까지 느끼게 함으로써 강제로 배우는 주입식 교육이 아니라, 아이들 스스로 공부하게 만들고, 자연스럽게 교육이 되는 현실에 놀라지 않을 수 없다.
이 책의 내용은 대강 이렇다.
겨우 초등학교 1학년에 다른 아이들에게 피해를 준다는 이유로 퇴학을 당한 소녀 토토. “댁의 따님은 수업 중에 책상 뚜껑을 백번도 더 열었다 닫았다 합니다.” “수업 중 조용하다 싶으면 창가에 서 있는 거예요.” “친동야 노래도 따라 부르기도 합니다.” 이런 저런 많은 이유로 퇴학을 당한 토토는 자신이 퇴학 당한 줄도 모르고 엄마손에 이끌려 간 전철 여섯량을 연결해 교실로 둔 도모에 학원에 가게 되었다.
맨 처음 맞이 해 준 사람은 고바야시 소사쿠 교장 선생님이었다. 천방지축인 토토의 이야기를 4시간동안 친구처럼 들어 주면서 토토의 도모의 학원에서의 삶은 시작된다.

참고자료

· 없음