내가 꿈꾸는 학교

소개

졸업한 학교의 평과 내가 꿈꾸는 학교에 대한 의견을 서술했습니다.
교육학 시간 레포트로 좋은점수 받았습니다.

목차

1. 자신이 졸업한 학교에 대한 평을 쓰세요.

2. 자신이 꿈꾸는 학교를 생각해보세요.

본문내용

1. 자신이 졸업한 학교에 대한 평을 쓰세요.
나는 정직, 사랑, 봉사를 목표로 교사,학부모,학생간의 신뢰를 지향하는 중학교를 다녔으며, 친절하고, 청결하며, 밝은 인사성을 자랑하는 고등학교를 다녔다.
학교를 졸업하며, 궁금증이 생겼다. 교장과 교직원들은 과연 졸업생들에게 얼굴을 당당히 들수 있는 입장이 되는지 말이다. 학부모 앞에서 아무렇지도 않게 아무 의미없는 훈화를 반복연설하는 교장, 옆에서 수다를 떨고 있는 교직원들의 베짱에 감탄했다.
과연, 학교가 말하는 교사와 학생간의 신뢰는 무엇일까 궁금해졌다.
난 학교에서 친절도 사랑도 봉사도 신뢰도 아무것도 겪어보지 못했다. 단지 나이어린 학생들이기에 당연히 무시받고, 의심받으며, 이유없는 폭행을 당하는것도 다 당연히 겪는 일이라고 생각했다. 기압받는 도중, 몸이 아픈 학생이 자신의 상황을 호소하면 되레 화를 내며그 강도를 더했고, 두발규정에 걸리면 가위를 들고와 가차없이 머리를 잘라버렸고, 수업시간의 분위기는 교사의 기분상태에 따라 달라졌다. 선배들 앞을 지나가다 이유없이 맞는건 다반사였고, 찍히지 않기 위해 선배들의 눈을 피해 숨어다나곤 했다.
때문에 중학생 시절 내게 학교는 무서움, 두려움의 공간이었기에, 아침마다 눈을 뜨기가 괴로웠던 기억이 있다.
악몽같은 중학시절을 보내고, 인문계 고등학교에 진학한뒤, 심적으로 나름 안정을 찾게 되었다. 특히 1학년때의 동아리활동은 활발한 학교생활을 돕고, 선생님이나 선배에 대해 과거에 가지고 있었던 두려움의 벽을 허물수 있게 큰 도움을 주었다.

참고자료

· 없음