화학1 금성출판사 중앙출판사 공기의 오염 및 대책 단원 연구 비교

소개

화학1 금성출판사 중앙출판사 `공기의 오염 및 대책` 단원 연구 비교

목차

Ⅰ. 출판사별 단원명
Ⅱ. 각 교재의 학습 목표
Ⅲ. 각 교재에 관한 전반적 분석
Ⅳ. 세부항목의 평가
Ⅴ. 결론 및 제언

본문내용

Ⅰ. 출판사별 단원명
(1) 금성
대단원: Ⅱ. 화학과 인간
중단원: 5. 생활 속의 화합물
소단원: 1. 비누와 합성세제
1-1. 비누는 어떻게 때를 닦아낼까?
1-2. 합성세제는 어떤 성질을 가지고 있을까?

(2) 중앙
대단원: Ⅱ. 화학과 인간
중단원: 2. 생활 속의 화합물
소단원: 1. 세제
1-1. 비누
1-2. 합성세제
1-3. 세제가 인체에 미치는 영향

Ⅱ. 각 교재의 학습 목표
세척 과정의 원리를 분자적 수준에서 설명하고, 특히 세제가 인체 표면에 미치는 화학적 영향에
대하여 조사, 토의한다.
- 고등학교 교육과정 해설 6. 과학 中 <생활 속의 화합물>

(1) 금성
1. 비누와 합성 세제의 세척 과정의 원리를 설명할 수 있다
-물질의 현상의 탐구를 통해 화학의 기본개념을 이해하는 인지적 영역
2. 세제가 인체에 미치는 영향을 이해할 수 있다.
-인지적 영역

-구체적인 학습 목표 설정으로 이를 통해, 학습하게 될 내용을 충분히 짐작 할 수 있다.
또한, 고등학교 교육과정 해설에서 권장하는 바에 모두 부합하고 있다고 할 수 있다.

(2) 중앙
1. 세제로 사용되는 물질의 특성과 세정 원리를 이해한다.
-인지적 영역
2. 세제 사용에 따른 환경오염과 그 대책 및 세제의 올바른 사용법을 익힌다.
-STS 영역

참고자료

· 고등학교 교육과정 해설