체육과 교육의 관계

소개

체육의 특징, 목적
교육의 특징, 목적을 설명하고 서로의 관계, 영향력 등 자세하게 조사했습니다.
추가적으로 체벌에 대한 찬반 의견도 있습니다.
교수님께 칭찬받고 A+받은 자료 입니다.

목차

체육
체벌에 대한 나의 입장

종합적인 관점

본문내용

체육....

역사적으로는 ‘신체의 교육’, ‘신체운동에 의한 교육’ ‘신체운동과 보건의 실천에 의한 광의(廣義)의 체육’, ‘신체운동 중심의 협의(狹義)의 체육’으로 변천해 왔다고 볼 수 있다. 개념의 규정을 통일했다고는 볼 수 없으며, 오늘날 잘 알려진 개념의 규정은 ‘신체운동에 의한 교육’이다.

체육은 사회의 존속 ·발전을 위해 불가결한 것으로 여러 종류의 신체운동의 실천을 통해 국민의 체력, 건강의 유지 ·증진을 도모하고, 그것이 가져다 주는 만족감이나 집단활동으로 밝은 사회적 적응력을 키워나가려는 것이다.

현대의 체육은 산업혁명 후 일련의 사회적 변화와 관계가 깊다. 산업의 근대화에 따르는 노동의 양적 ·질적 변화(단순노동 ·소외감 ·운동부족 ·자유시간의 증가 등), 도시화에 따르는 놀이장이나 자연적 요소의 소실, 도시공해 등은 계획적 운동참가와 거기에 필요한 조건을 정리하는 필요성을 높여준다. 즉, 사회변화에 수반하여 국민의 운동참가의 필요성과 가능성이 높아져 각 연령층의 운동참가에 대해 사회적 배려가 필요하다.

여러가지 견해가 있지만 종합하여 본다면 체육은 계획적인 신체활동을 통하여 인간의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키는 교육입니다.

체벌에 대한 나의 입장
최근에 체벌 부정론이 심각하게 대두되었지만 여전히 여론조사에서는 체벌 긍정론이 우위를 차지하고 있다. 특히 학교 현장에서의 교사들과 진보적인 젊은 계층의 상당수, 심지어 학생들에게서도 체벌 긍정론이 여전히 주장되고 있다. 체벌이 현실적으로 필요한 이유와 체벌이 다른 처벌 방법에 비해 가지는 의미를 생각해 보자.

참고자료

· 체육과 교육에 대한 여러 서적들