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스펜서 존슨 멘토
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최초등록일 2009.09.02 최종저작일 2008.01
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    스펜서 존슨 멘토

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    나는 평소에 고민이 많기도 하지만 특별히 요즘 내가 고민하는 것들은 왜 살고 있는가, 어떻게 살아야 하는가의 결론으로 끝나는 경우가 대부분이다. 내가 갖게 될 직업이 분명하게 정해져 있는 이상, 좋은 선생님이 될 수 있을까하는 고민 역시 빠지지 않는다. 나의 두 가지 고민을 완벽하게 해결해 주었다고 할 수는 없지만 해결할 수도 있겠다는 가능성을 준 책이 바로 멘토이다.
    이 책은 한 고등학교 선생님이 인생을 더 가치롭게 살 수 있는 `1분 원칙`을 학생들에게 강의하는 부분과 교사들에게 강의하는 부분, 그리고 실제 자신의 생활에서 활용하는 모습을 보여주는 세 부분으로 나누어져 있다.
    먼저, 이 책을 전부라고도 할 수 있는 `1분 원칙`에 대해 설명 할 필요가 있을 것 같다. `1분 원칙`에는 세 가지가 있는데 `1분 목표 설정`, `1분 칭찬 실천`, `1분 성찰`이 그것이다. 목표를 설정한 후에 목표에 부합하는 행동을 하면 칭찬하고 부합되지 않는 행동을 하면 성찰을 통해 바로 잡으면 된다는 것은 사실 우리 모두가 이미 알고 있는 것일지도 모른다. 그렇지만 이것을 이룰 수 있는 각각의 세부단계를 제시하고 학생들과 교사의 끊임 없는 질문에 답하면서 실제로 이룰 수 있도록 도와주고 있다.
    `1분 목표 설정`의 1단계는 내가 스스로에게 가르치고자 하는 것이 무엇인지 조용히 생각해보는 시간을 갖는것이다. 2단계는 내 목표를 1인칭 현재 시점으로, 이미 목표를 달성한 것처럼 적는다. 예를 들면 `나는 더 이상 지각을 하지 않는다`이런 식으로 적는 것이다. 3단계는 1분 안에 반복해서 자주 읽어 볼 수 있도록 목표를 간략하게 적는다. 4단계는 목표를 적을 때에는 달성 날짜까지 포함해서 구체적으로 적는다. 5단계는 목표를 달성했을 때의 기분을 상상하며 긍정적인 단어로 목표를 기록한다. `1시간 먼저 등교하는 부지런한 학생이 되어 내가 매우 자랑스럽고 즐겁다.`이런 식으로 말이다. 6단계는 날마다 여러 차례 1분씩 투자해서 내 해옹과 목표를 돌아보고, 행동이 목표에 부합하는지 살펴본다.

    참고자료

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