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소개

텍스트의 개념, 텍스트의 유형, 텍스트의 구조, 텍스트와 정체성, 텍스트의 쟁점 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 텍스트의 개념

Ⅲ. 텍스트의 유형

Ⅳ. 텍스트의 구조
1. 텍스트 구조의 개념
2. 텍스트 구조의 기능
1) 시그널링(signaling)의 적용
2) 특정 텍스트 구조의 계속적, 반복적 사용
3. 텍스트 개발 지침
1) 텍스트의 구조
2) 텍스트의 응집성
3) 텍스트의 통합성
4) 학습자의 적절성

Ⅴ. 텍스트와 정체성

Ⅵ. 텍스트의 쟁점

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

텍스트란 언어기호가 약호의 원리에 따라 짜여져 메시지를 캐낼 수 있는 체계이다. 짜여져 있기에 그것은 풀어냄을 요구하고 메시지를 담고 있기에 드러냄을 기다리며 독자와 만나 아울러지기를 원한다. 풀어냄은 얽히고설키며 짜여진 텍스트를 분석하는 것이요, 드러냄은 텍스트에 담긴 의미들을 찾아내고 해석하는 것이요, 아우름은 텍스트와 독자가 만나 미적 체험을 빚는 것이다. 같은 길이, 같은 재질로 이루어진 실타래라도 어떻게 풀어내느냐에 따라 다양한 모양을 갖듯 텍스트 또한 분석에 따라 다양한 의미를 드러내며, 아무런 의도도 없이 풀어내는 것도 가능하나 해석자가 미리 의도를 가지고 이에 따라 풀어낼 수도 있다. 또 텍스트와 독자가 만날 때, 독자가 발을 디디고 있는 현실의 토대, 이데올로기, 해석의 지평, 미적 지향 등에 따라 텍스트는 다양한 스펙트럼을 보인다. 텍스트를 읽는다는 것은 이 모든 과정을 되풀이하는 것이다. 이런 의미에서 텍스트란 분석과 해석, 미적 체험을 기다리는 대상물이자, 이 과정에 의하여 다시 태어나는 창조물이다.

Ⅱ. 텍스트의 개념

①텍스트를 어떻게 볼 것인가 하는 문제는 문학 연구의 전제가 된다. ②텍스트는 의미의 유기적인 통일체라기보다 의미가 서로 충돌하는 의미 연쇄체이다. ③텍스트는 기의 중심이 아니라 기표 중심의 글쓰기이고, 그러므로 고정되고 단의적인 의미가 아니라 비개념적, 다의적인 의미를 지닌다. ④텍스트는 미적인 것을 통해 시장사회의 교환 가치로부터 자신을 이탈시킨다. ⑤텍스트는 새로운 존재사태이다. ⑥텍스트는 미적 관점, 예술적 과정을 통해 의미를 생산한다. ⑦텍스트의 의미는 미적 과정으로 말해진 의미이고, 문학 연구는 의미의 그 미적 과정을 객관적으로 기술하는 것이다. ⑧텍스트는 사회, 역사적 산물이다. ⑨텍스트는 사회, 역사적 상황의 인과적인 반영물이 아니라 미적 텍스트로서의 의미화 형식을 통해 특수하게 사회와 역사를 의미화한다. ⑩텍스트는 내용 중심주의로만 이해할 수 없다. 그것은 문학 텍스트를 스스로 부정하는 문학 연구이다.

참고자료

· ◇ 김봉순(1996), 텍스트 의미 구조의 표지 연구, 서울대학교 박사학위논문
· ◇ 김명순(1998), 텍스트 구조와 배경 지식이 내용 이해와 중요도 평정에 미치는 영향, 석사학위 논문, 청원:한국교원대
· ◇ 이삼형(1994), 설명적 텍스트의 내용 구조 분석 방법과 교육적 적용 연구, 서울대학교 박사학위논문
· ◇ 조영돈(2001), 논증적인 글의 텍스트 언어학적 분석, 경원대 박사학위 논문
· ◇ 장병도(1994), 텍스트성의 수단들, 언어와 언어교육
· ◇ Beaugrande·Dressler 저(1981), 김태옥·이현호 역(1991), 담화·텍스트언어학입문, 양영각
· ◇ T. A. van Dijk 저(1980), 정시호 역(1995), 텍스트학, 민음사