만 3세반 똥 연구수업

소개

만 3세반 똥 연구수업입니다.

목차

없음

본문내용

활 동 명
-동화를 듣고 동물과 똥을 연결지어본 후 똥 머리띠 만들어보기
활동 목표
-여러 동물들의 다양한 똥을 알아보고, 동물의 똥을 맞춰본다.
준 비 물
동화자료, 동물과 똥 활동판, 머리띠(펠트지), 찍찍이, 테이프, 크레파스, 색연필

도 입
(3분)

손유희
※ 이야기나누기자리에 앉아 노래를 부른다.

T: 노랑하마반 친구들 이야기자리에 앉아보세요.
오늘은 선생님하고‘누가 내 머리에 똥 쌌어?’라는 동화를 들어보 고 똥 머리띠를 한번 만들어 볼꺼예요. 먼저 우리친구들 함께‘삐약 삐약 병아리’노래 불러봤죠? 노래 한번 같이 불러볼까요?
C: 네~
T: 노랑하마반~
C: 네네 선생님!
T: 준비됐나요?
C: 준비됐어요.
T: 시작할까요?
C: 시작하세요.

▶ 노래제목 : 삐약 삐약 병아리
삐약 삐약 병아리 음매음매 송아지 ~♪
타당 타당 사냥꾼 뒤뚱뒤뚱 물오리~♪~♪
뿌우 뿌우 개구리 집게집게 가~재~♬
푸르르르르 물풀 따당땅땅 소 라.~♪


전 개















①동화구연
(10분)












































② 미술활동

(15분)
※ 노래를 부른후 교사가 들려주는 동화를 듣고, 이야기 나눈다.

T: 우리 친구들 너무 잘 불렀어요.
이번에는 선생님이 친구들에게 똥에 관련된 동화책을 읽어줄 꺼예요.
잘 들을 수 있죠?
C: 네~ 어떤 책이예요?
T: 그럼, 어떤 동화인지 동화를 불러볼까요?
예쁜 손! 허리에! 짝짝!
요술손가락 준비! 동화나와라~ 얍~

(준비해온 동화자료를 보여준다)

C: 봤던 책이잖아요.
T: 그래요. 우리 ‘누가 내 머리에 똥 쌌어?’ 읽어 봤죠? 오늘은 선 생님하고 그림판을 이용해서 친구들과 재미있게 다시한번 볼려고 해요. 여기에 나오는 동물친구들이 누가 누가 있는지 잘 기억하면 서 들어봐요~
우리 친구들 잘 들을 수 있나요?
C: 네네 선생님!
T: 좋아요. 한번 잘 들어봐요~

▶ 책제목 : 누가 내 머리에 똥 쌌어?

참고자료

· 없음