조선시대사립교육

소개

조선시대사립교육

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서원(書院)
2. 서당(書堂)
3. 정사(精舍)
4. 문도제(門徒制)
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
조선시대의 사립교육은 조선 중기 이후 관학교육의 쇠퇴와 더불어 그 힘을 얻게 되었는데 다음에서 조선 중기에 숭유정책을 지향한 왕조의 시책에 발맞추어 교학활동에 이바지한 사립 교육기관으로써의 서원과 고려시대부터 그 명맥을 이어져 내려온 서당을 중심으로 사립교육기관에 대해 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 서원(書院)
(1) 설립배경
서원은 조선 중기 이후부터 선현존경(先賢尊敬)과 후진장학(後進獎學)을 목적으로 설립된 사학이다. 즉, 서원은 선현을 봉사(奉祀)하는 祠와 자제를 교육하는 濟를 합하여 성립된 것이다. 따라서 서원은 유명(名儒)․공신(功臣)을 숭배하고 선현과 봉사(先祀)하고, 한편으로는 유생을 모아놓고 학문과 덕행을 연마하는 교육기관이었다.

(2) 발전과정
㉠ 서원은 조선시대 중등사학기관으로 중종 말기(1541) 풍기 군수 주세붕이 안향의 묘소에 사당을 세우고 백운동서원(白雲洞書院) 백운동서원: 주세붕이 안향의 묘소에 사당을 세운 최초의 서원.
이란 이름을 붙이고 봄․가을에 걸쳐 제사를 지내고, 청년들을 모아 학문을 강습하기 시작한 것이 시초이다.
㉡ 백운동서원은 우리나라 최초의 서원으로 이황의 건의에 의해 백운동서원에 소수서원(紹修書院)이란 명종 친서의 현판을 내려주고, 전지와 노비까지 하사하고 면세와 면역특권까지 부여하면서 서원이 전국에 확산되었다.
㉢ 서원의 설립은 사림(士林)의 학문적 성장과 지식인 사회 형성에 기초를 두고 있다.
㉣ 조선 말 흥선대원군 이하응에 의해 행정질서를 문란하게 한다는 이유로 697개의 서원이 47개로 축소되었다.

참고자료

· 박준식, 『교육학 특강』, 고려대학교 교육문제 연구소, 원미사, 2007.
· 탁영진, 유길준, 『희소교육학』, 열린교육, 2000.
· 조화섭, 『조화섭 교육학 上』, 혜담, 2007.
· 윤완, 『한국 교육사의 이해』, 원미사, 2002.