청년기 발달에 관한 리포트

소개

청년기 발달에 관한 리포트

목차

Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.청년기에 대한 일반적인 이해
Ⅲ.청년기의 신체 발달
Ⅳ.청년기의 인지발달

본문내용

Ⅰ.들어가는 말
우리는 흔히 사람의 세대를 구분 할 때 아이와 어른으로 구분하는 거 같다. 철없고 나이 어린 사람을 아이라 하고 아이가 크면 어른이 된다고 생각한다. 그 사이에 청년이라는 단계에 대해서는 무심코 가볍게 생각하는 경향을 가지고 있지 않나 하는 생각이 들기도 한다. 여기에 있는 우리 대학생들도 대학에 들어오면서 이제 성인이 되었구나 하는 생각을 많이 하고 어른의 입장에서 모든 것을 보고 있지 않은가 하고 반문도 하여 본다. 하지만 대학생인 우리는 아직 성인이라는 단계보다는 청년이라는 그중에서도 청년 후기라는 단계가 더욱 어울리는 나이이며 그러한 환경 속에 있다고 본다. 우리는 여기서 인간 삶의 과정에서 청년기라는 시기가 가지는 의미와 중요성 그리고 특징들에 대해 알아보는 시간을 가지고 앞으로의 남은 삶을 어떻게 살 것인지 아니 진정한 성인이 되는 과정을 한번 고찰해 보는 보람찬 시간이 되기를 바란다.

Ⅱ.청년기에 대한 일반적인 이해

1.청년기의 정의
청년기(adolescence)는 라틴어의 “성장하다”라는 의미의 adolescere에서 유래하였으며, “성장하다(to grow up)” 또는 “성숙에 이른다(to grow into maturity)"라는 의미를 내포하고 있다(Kimmel & Weiner,1995). 청년기의 나이는 문화와 사회 환경의 차이에 따라 차이가 있겠지만 보통 12(13)~23(24)세의 나이 대를 청년기라고 보는 것이 일반적이다. 하지만 일부 나라에서는 아동기를 거쳐 성인식을 통하여 바로 성인이라는 지위를 부여하여 청년기의 존재에 회의적이기도 하다.
사실 학문적으로도 청년기에 대한 관심은 고대 그리스 시대로 거슬러 올라 갈 수 있으나 중세에 와서는 학자들이 청년기에 대한 특별한 관심이 없이 아동에서 바로 성인이 된다는 견해를 가졌고 19세기말 스텐리 홀에 의해 청년에 대한 실질적인 의미의 연구는 과학적으로 체계화 되었다.

2.청년기의 위치와 특징
인간의 발달과정을 크게 나누면 태아기,영아기,유아기,아동기,청년기,성인기,노년기로 나눌 수 있을 것이다.

참고자료

· 없음