인지변화

소개

성인심리학 인지변화에 관한 리포트입니다.

목차

1. 지능검사의 종류
2. 자료수집의 방법
3. 노년기의 지적 능력에 영향을 미치는 요인
4. 기억

본문내용

1. 지능검사의 종류
유동성 지능과 결정성 지능의 구분은 노년기의 인지 변화에 관한 논쟁에서 매우 중요한 의 미를 갖는다.
Horn과 그의 동료들: 유동성 지능은 지능의 핵심, 핵심영역에서 지능상의 노화는 내리막길
Schaie와 Baltes : 유동성 지능은 쇠퇴, 결정성 지능은 노년기에도 증가 가능, 지혜와 같은 능력의 출현 강조
또 다른 연구 : 유동성 검사의 경우 훈련을 받으면 검사점수가 높아질 수 있다고 주장,
일반적인 지능감퇴라는 가정은 입증되지 않았다고 강조
Salthouse(1982) 연구 : 웩슬러의 성인용 지능검사를 실시한 결과 일반적으로
유동성 지능(동작성)은 50세 이후 급격히 감소, 결정성 지능(언어성)은 70세까지 도 증가 - 고전적 양상

2. 자료수집의 방법
횡단적 연구와 종단적 연구는 성인기 인지변화에 있어서 서로 다른 양상을 보여준다.
*횡단적 연구: 지능은 아동기 동안 증가하여 청년기 또는 성년기에 절정에 달하며, 중년기부터 감소 ex) 웩슬러 성인용 지능검사
오늘날의 노인들은 교육을 제대로 받지 못해 지능검사를 하는데에 적당하지 않고 높은 점수를 받으려는 동기가 결여되더 있고 관심도 없다. 반면 젊은 성인들은 교육을 많이 받았을 뿐만 아니라 시험을 잘 보는 기술이 있다.
* 종단적 연구: Shay와 Roth의 종단연구에서 동작성 지능은 연령증가에 따라 감소하지만 언어능력은 비교적 안정적인 것으로 나타났다.
시애틀 종단연구에서도 단어유창성만의 50세에 감소하는 것으로 나타나고 그 는 25세와 비교했을 때 88세도 언어능력이 거의 감소하지 않았다.
그러나 횡단적 연구와 종단적 연구는 모두 결점이 있다. 횡단적 연구에서는 출생동시 집 단 효과가, 종단적 연구에서는 선택적 탈락 현상 및 연습효과가 있다. 이런 결점을 해결하 기 위해 Schaie 와 그의 동료들은 새로운 접근법인 순차적 접근법을 개발하였다.
* 순차적 접근법: 20세부터 70세까지의 남녀 피험자를 매 7년마다 재검사하였고, 새로운 피험자들을 연구에 첨가시켰다. 피험자들에게 동의어 찾기, 공간적 관계 에 관한 이해, 어휘력, 논리적 문제, 수리력 문제와 같은 시간제한이 있 는 과제에 대해 검사를 실시하였다.

참고자료

· 없음