역사왜곡

*경*
최초 등록일
2001.05.28
최종 저작일
2001.05
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목차

*서론
*본론
*결론
*참고 문헌

본문내용

일본의 왜곡된 역사 교과서는 외교적인 문제로 대두되고 있다. 일본의 문화 전면 개방과 한일 월드컵을 앞두고도 일본의 역사교과서 왜곡은 커다란 문제가 되고 있다.한국의 정부에서는 왜곡되게 기술된 부분을 수정하라고 요구하고 있다. 역사교과서에 왜곡되게 기술된 부분이 수정이 되지 않으면 일본과의 관계가 좋지 못할 것임을 발표했다. 일본의 역사 교과서가 재조정 되지 않으면 일본 문화에 대한 추가 개방이 어려울 뿐더러 여러가지 외교적인 대응을 할 것이라고 발표했다. 외교적인 대응으로는 일본의 유엔 상임이사국의 진출을 저지하고, 국제적인 공동 대응을 하는 것을 들 수 있다. 정부의 이런 적극적인 대응은 교과서 문제를 다른 외교 현안과 달리한다는 입장에서 크게 다르다고 할 수 있다. 정부 고위 당국자는이와 관련, "일본이 국제사회에서 리더자격을 상실했다"면서 "우리는 이 문제에 대응할 많은 카드를 갖고 있으며, 일본은 시간을 끌면 끌수록 자신들의 치부를 드러냄으로써 손해를 입게 될 것"이라고 경고했다. 정부의 대응이 위와 같다면 시민 차원에서의 운동도 격렬하게 진행되고 있다.시민차원 에서의 운동은 인터넷을 통해서 이루어 지고 있다. 일본의 사이트를 방문에서 사이버 시위를 하거나 일본내에서 왜곡 교과서를 반대하는 시민 단체와 연대해서 운동을 하고 있다. 일본의 대사관 앞에서 1인 시위를 하는가 하면 역사 바로 알기 운동을 펼치고 있다.

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