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儒家사상을 통해 본 『弟子規』의 인성덕목연구: 「入則孝」편을 중심으로 (The Study of Character Virtue of Dizigui Through Confucian Ideology: Focused on ‘Ru ze xiao’)

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최초등록일 2025.07.17 최종저작일 2022.04
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儒家사상을 통해 본 『弟子規』의 인성덕목연구: 「入則孝」편을 중심으로
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    • 👥 청소년 문제 해결을 위한 실질적인 교육 방안 모색
    • 📚 전통적 가치관과 현대 교육의 접목 가능성 탐구

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    서지정보

    · 발행기관 : 인문사회 21
    · 수록지 정보 : 인문사회 21 / 13권 / 2호 / 2755 ~ 2770페이지
    · 저자명 : 동려생

    초록

    본 연구는 『弟子規』를 통해 인성교육의 의미와 덕목을 고찰함으로써 최근 사회문제로 제기되고 있는 청소년 문제의 해결 방안을 제시하는 데 그 목적을 둔다. 연구방법으로는 『弟子規』의 7단락 중에서 첫 번째 「入則孝」편의 내용을 신효(身孝), 심효(心孝), 혜효(慧孝) 세 가지 차원에서 분석하고 이어 논어, 맹자, 효경, 예기 등 유가 사상 경전 중에서 효와 대조하여 그 내용을 확인하고 보충했다. 「入則孝」편은 몸으로 실천하고 마음으로 헤아리며 지혜로 소통하는 효도를 제시하고 있으며 나아가 올바른 대인관계로 인도하고 있다. 이상의 연구결과는 「入則孝」편의 14개의 덕목이 청소년들의 올바른 가치관 정립과 각종 비행문제의 예방을 위한 인성교육의 덕목으로 부족함이 없음을 보여주고 있다. 이러한 관점에서 본 연구는 청소년 인성교육을 위한 지침서로서의 활용성이 크며 청소년 인성교육에 중요한 역할을 할 것으로 생각된다. 다만 본 연구에 한계점은 이론적으로 펼친 덕목들을 교육현장에서 실천해 보고 그 효용성을 확인해 볼 수 있는 방안이 쉽지 않다는 점이다. 따라서 본 연구의 후속으로 「入則孝」편의 현장실습 프로그램에 대한 연구와 『弟子規』의 나머지 6가지 덕목에 대한 연구도 계속되기를 기대한다.

    영어초록

    This study is aimed at understanding character education of youth in school and household through Dizigui and the problems of juveniles who are losing morality because of selfishness and materialism. The methods used for the study of 7 virtues of Dizigui were firstly analyzed in 3 categories of ‘Ru ze xiao’ which are ‘bodily filial duty’, ‘mind filial duty’, ‘wisdom filial duty.’ And Confucius, Mencius, the Book of Rites and the Book of Filial Duty were added to complement the idea of filial duty. Filial piety is to practice with the body, count with the mind, and communicate with wisdom. Recently, Korean society demands the character education for the youth to offer them right values and to prevent the problematic behaviors. However, since these studies are still limited in their use for adolescents in the educational field, Therefore, it is expected that the study on the field practice program in the ‘ruzexiao’ and the other six virtues of the dizigui will continue as a follow-up of this study.

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