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사립유치원 교사의 이직 의도에 미치는 사회적 지지와 우울 및 소진의 영향 (The Path Model of Early Childhood Teachers’ Turnover Intentions with Social Support, Depression, and Burnout)

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최초등록일 2025.07.04 최종저작일 2014.06
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사립유치원 교사의 이직 의도에 미치는 사회적 지지와 우울 및 소진의 영향
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국영유아교원교육학회
    · 수록지 정보 : 유아교육학논집 / 18권 / 3호 / 159 ~ 181페이지
    · 저자명 : 정혜영, 이경화

    초록

    본 연구는 사립유치원 교사의 이직 의도에 영향을 미치는 환경적 차원의 보호요인과 개인심리적 차원의 위험요인들 간의 경로모형을 제시하는데 목적을 두었다. 이를 위해 선행연구를 바탕으로 교사의 이직 의도와 직장내·외로부터의 사회적 지지, 우울, 소진 간의 가설적 경로모형을 설정한 후, 모형 평가를 통해 수정모형을 제시하였다. 사립유치원 교사 229명으로부터 자료를 얻어 상관분석 및 공분산구조분석 등의 통계분석을 실시하였으며 2차에 걸쳐 모형을 수정하였다. 그 결과, 최종 경로모형에서는 1) 직장내 지지->우울->이직 의도, 2) 직장내 지지->우울->소진->이직 의도, 3) 직장내지지->소진->이직 의도, 4) 직장외 지지-> 우울->이직 의도, 5) 직장외 지지->우울->소진->이직 의도, 6) 우울->이직 의도, 7) 우울->소진->이직 의도, 8) 소진->이직 의도의 경로들을 포함하는 모형이 도출되었다. 사회적 지지가 교사의 이직 의도에 간접적으로 영향을 준다는 점에서 이직 의도의 보호요인으로서의 효과를 확인할 수 있었고, 우울이나 소진이 교사의 이직 의도에 미치는 직·간접적 영향을 토대로 교사의 정신건강 관리의 중요성에 관해 시사점을 도출하였다.

    영어초록

    The study aims to identify the paths of kindergarten teacher turnover intentions with perceived social support, depression, and burnout. The data from a survey of 229 teachers were analyzed with partial correlation and structural equation modeling to examine the hypothetic path model. The statistically verified alternative model indicated that the eight paths within the variables have significant effects on turnover intention: 1) support in workplace → depression → turnover intention 2) support in workplace → depression → burnout → turnover intention 3) support in workplace → burnout → turnover intention 4) support from out of workplace → depression → turnover intention 5) support from out of workplace → depression → burnout → turnover intention 6) depression → turnover intention 7) depression → burnout → turnover intention, and 8) burnout → turnover intention. The results suggested that perceived supports in and out of the workplace as constructive variables can indirectly reduce the teacher’s turnover intention. Also, teachers’ depression or burnout has significant effect on turnover intention reduction, and presented importance of management for early childhood teachers’ mental health.

    참고자료

    · 없음
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