PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

한⋅중 착탈 어휘 확장 의미 대조 연구 (A Contrastive Study on the Extended Meaning of Wearing-Taking off Related Vocabulary in Korean and Chinese)

20 페이지
기타파일
최초등록일 2025.07.01 최종저작일 2024.02
20P 미리보기
한⋅중 착탈 어휘 확장 의미 대조 연구
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 학습자중심교과교육학회
    · 수록지 정보 : 학습자중심교과교육연구 / 24권 / 4호 / 267 ~ 286페이지
    · 저자명 : 전정

    초록

    목적 본 연구는 문헌 연구법을 활용하여 도출한 한⋅중 착탈 어휘의 확장된 의미를 바탕으로 한국어와 중국어 착탈 어휘 확장 의미의대응 양상을 고찰하는 데 목적을 두고자 한다.
    방법 이를 위해 먼저, 표준국어대사전 에서 ‘입다’, ‘쓰다’, ‘신다’ 등 한국어 착탈 어휘를 입력하여 그들의 기본 의미 및 확장 의미를살펴본 다음 확장된 의미가 있는 한국어 착탈 어휘를 추출하였다. 다음, 마찬가지로 新華字典 에서 ‘穿’, ‘戴’, ‘系’ 등 중국어 착탈어휘를 입력하여 그들의 기본 의미 및 확장 의미를 살펴본 다음 확장된 의미가 있는 중국어 착탈 어휘도 추출하였다. 마지막, 이를바탕으로 착탈 어휘 확장 의미의 한⋅중 대응 양상과 중⋅한 대응 양상을 제시하였다.
    결과 착탈 어휘 확장 의미의 한⋅중 대응 양상을 고찰한 결과 ‘감다’와 ‘系’, ‘입다’와 ‘穿’ 등의 확장된 의미는 전혀 대응되지 않는것을 발견하였고 착탈 어휘 확장 의미의 중⋅한 대응 양상을 살펴본 결과 ‘佩’와 ‘차다’, ‘摘’과 ‘빼다’ 등의 확장 의미도 전혀 대응되지 않는 것을 발견하였다. 착탈 어휘 ‘쓰다’와 ‘蒙’, ‘두르다’와 ‘围’, ‘걸다’와 ‘掛’, ‘풀다’와 ‘解’ 등의 확장 의미는 비록 부분적으로대응되지만, 착탈 어휘 확장 의미의 한⋅중 대응 양상이든지 중⋅한 대응 양상이든지 확장 의미 모두가 완전히 대응되는 한국어와중국어 착탈 어휘는 존재하지 않는 것을 발견하였다.
    결론 한국어와 중국어 착탈 어휘 확장 의미의 대응 양상은 일정한 차이를 나타냈는데 구체적으로 한국어 착탈 어휘의 확장 의미가중국어 착탈 어휘의 확장 의미와 전혀 대응되지 않거나 부분적으로 대응되고 확장된 의미가 완전히 1:1로 대응되는 한국어와 중국어착탈 어휘는 존재하지 않는다.

    영어초록

    Objectives The purpose of this study is to examine the corresponding types of extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies in Korean and Chinese, based on extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies in Korean and Chinese derived through literature research methods.
    Methods To this end, Korean Wearing-Taking off related vocabularies such as ‘ipda’, ‘sinda’, ‘ssuta’, were entered in “Pyojungugeodaesajeon” to examine their original meaning and extended meanings, and then those with extended meanings were extracted. Next, similarly, Chinese Wearing-Taking off related vocabularies such as ‘chuan’, ‘dai’, ‘ji’, were entered in “XinHuaZiDian” to examine their original meaning and extended meanings, and then those with extended meanings were also extracted. Finally, based on this, corresponding types of Korean-Chinese and Chinese-Korean extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies were presented.
    Results It was found that extended meanings such as ‘gamda’ and ‘ji’, ‘ipda’ and ‘chuan’ did not correspond at all as a result of examining corresponding types of Korean-Chinese extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies. It was also found that extended meanings such as ‘pei’ and ‘chada’, ‘zhai’ and ‘ppaeda’ did not correspond at all as a result of examining corresponding types of Chinese-Korean extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies. Although extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies such as ‘ssuta’ and ‘meng’, ‘dureuda’ and ‘wei’, ‘geolda’ and ‘gua’, ‘pulda’ and ‘jie’ were partially corresponded, it was found that there were no Korean and Chinese Wearing-Taking off related vocabularies in which extended meanings fully corresponded, whether Korean-Chinese corresponding types or Chinese-Korean corresponding types.
    Conclusions Corresponding types of extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies in Korean and Chinese showed a certain difference. To be specific, extended meanings of Wearing-Taking off related vocabularies in Korean did not correspond at all or partially corresponded to that of vocabularies in Chinese. What's more, no Korean-Chinese Wearing-Taking off related vocabularies in which extended meanings were completely 1:1 corresponded.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“학습자중심교과교육연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 04일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:06 오전