PR전문성에 대한 교육자, 실무자, 전공학생의 인식 연구 (A Study of Perceptions of Educators, Practitioners, and Students on Professionalism of Public Relations)

서지정보

· 발행기관 : 한국언론학회
· 수록지 정보 : 한국언론학보 / 51권 / 5호 / 443 ~ 472페이지
· 저자명 : 박은영, 조삼섭

초록

각 분야에서 PR의 중요성에 대한 인식이 높아지고 있지만 여전히 PR은 조직의 이익에 귀속되어 있는 일방적 지지라는 제한된 역할정의가 주류를 이루고 있다. 본 연구는 사회적으로 PR에 대한 관심도와 필요성이 증대되고 있는 이 시점에서 PR의 전문성에 관한 연구가 필요한 시점임을 감안, 변화하고 있는 한국 PR 현황에 적합한 PR전문성 요인을 도출해보고 전문성에 대한 교육자, 실무자, 전공학생 간의 인식을 살펴보고자 하였다. 본 연구에서는 기존 연구에서 포함되지 않았던 PR전문성 항목들을 추가로 도출하였고 이를 토대로 한국 상황에 적합한 PR의 전문성 요인을 추출하였다. 이를 규범적 PR전문성과, 실재적 PR전문성으로 구분하여 각 항목과 요인에 대한 비교를 통해서 PR전문화에 대한 시사점을 밝히고자 하였다. 또한 PR전문성 연구의 대상자를 교육자, 실무자, 전공학생으로 확대하여 각 집단 간의 인식 차이를 검증하였다. 이러한 결과를 토대로 PR전문성에 대한 논의가 PR산업과 관련된 모든 집단의 전문성 향상으로 확대될 수 있으며, 사회적 차원에서도 PR의 가치에 대한 논의가 이루어질 수 있다.

영어초록

This study was designed to draw the professional factors of Korean PR where the trend has been changed rapidly among educators practitioners, college students. This study attempted to extract the factors of PR professionalism based on previous studies. The study classified normative factors and positive factors of PR professionalism being perceived among the educators, practitioners and college students. In the analysis of group difference, while educators seemed to stress PR major, PR education toward the PR professionalism, the practitioners do not seem to value these factors. The study confirmed that the value of PR has been extended as critical role supporting organizational management, not limited as communication technician. Future study should explore PR professionalism not only in the area of practitioner’s dimension such as technician skills, but also to macro dimension such as PR value and role in the society.

참고자료

· 없음