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낱자의 집단화가 글자 지각에 미치는 영향: 글자 사용 여부 판단 과제에서

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최초등록일 2025.06.23 최종저작일 2006.09
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낱자의 집단화가 글자 지각에 미치는 영향: 글자 사용 여부 판단 과제에서
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국인지및생물심리학회
    · 수록지 정보 : 한국심리학회지: 인지 및 생물 / 18권 / 3호 / 173 ~ 185페이지
    · 저자명 : 박창호

    초록

    한글 글자의 지각에서 처리단위를 밝히기 위해 글자의 사용 여부를 판단하게 하는 과제를 사용하여 두 실험을 계획하였다. 받침 있는 횡모음 글자(‘곡’) 및 종모음 글자(‘각’)들을 세 사용빈도 수준에서 골고루 표집하여 총 84개의 글자를 실험에 사용하였다. 실험 1은 글자핵 내의 초성과 중성의 자극강도를 독립 조작하였으며, 실험 2는 글자 내의 글자핵(초성과 중성)과 종성의 자극강도를 독립 조작하였다. 자극강도의 조작은 글자 부분들의 집단화에 영향을 준다는 가정에서, 두 부분이 동일한 강도를 가질 때 더 좋은 수행을 보인다면 이는 두 부분이 한 집단으로 처리되기 쉽기 때문이라고 판단된다. 실험 결과, 글자핵 내 초성과 중성의 자극강도가 같을 때 반응시간이 더 짧았으며(실험 1), 글자핵과 종성이 같은 강도일 때 반응시간이 더 짧았다(실험 2). 이 결과는 글자 사용 여부 판단과제에서 글자핵 및 글자 전체가 한 덩어리로 처리됨을 시사한다. 또한 전반적으로 횡모음 글자에 비해 종모음 글자가 더 잘 지각되었다. 한글 글자 지각 단위에 대한 논의가 있었다.

    참고자료

    · 없음
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