근대 의병전쟁의 교육사적 의미에 대한 일고찰 (A Study on the Educational Insights of the War of Righteous Army in the last period of Chosun Dynasty)

서지정보

· 발행기관 : 한국교육사학회
· 수록지 정보 : 한국교육사학 / 37권 / 4호 / 23 ~ 46페이지
· 저자명 : 김동환

초록

본 연구에서는 한말부터 일제강점기 초기인 1915년까지 전개되었던 의병전쟁의 성격과 교육의 연관성에 관심을 가지고 고찰하고자 하였다. 주요자료는 관련연구와 의병관련자료, 일제당국의 기록, 신문자료 등을 활용하였다. 의병전쟁은 전기의 경우 유생이 중심적인 역할을 하였고, 후기로 갈수록 유생의 역할은 줄어든다. 지역은 주로 중남부지역에서 중기 이후 북부로 확대된다. 의병전쟁에서 중요한 역할을 했던 유생들은 주로 위정척사사상의 입장을 견지하고 있었다. 위정척사사상은 유교적 세계관에 근거하여 교육을 인륜을 배우는 것으로 보고 서구의 교육은 금수를 만드는 것으로 보았다. 따라서 신식학교는 공격의 대상이 되었는데 지역이나 의진의 성격에 따라 다르게 나타났다. 주로 중남부 지역에서 신식학교는 공격의 대상이 되었다. 특히 일진회가 설립한 학교는 척결의 대상이 되었다. 이에 대한 사회적 반응은 복식과 두발이 누구의 편인지 가리는 표식으로 작용하였고, 신식학교의 설립은 때로 기피되기도 하였다. 의병전쟁은 1910년까지의 사립학교 설립에 있어 지역 간 차이와 일제초기 학교에 대한 인식에 영향을 미쳤다고 볼 수 있다. 결국, 한말 의병전쟁을 고려할 때, 근대교육의 해석은 더 설명력을 높힐 수 있다는 결론이 가능하다.

영어초록

In this study, I have attempted to analyze the relation between the War of Righteous Army to the modern school education. The important role in early stage had accomplished by the Confucians, but have reduced in the final stage. The region of the War of Righteous Army was expanded the South of Chosun to the North of Chosun. The insights of expel wickedness of the Confucians have to maintain the world of Chosun Dynasty. So, they had attacked the modern school education. The impacts of attacking the modern school education was resulted to avoid the donation for the establishment of school or to use as pretext. The War of Righteous Army in the Last period of Chosun had the implication to the establishment of modern school in that times and also the image of modern school on the first stage of Japanese regime.

참고자료

· 없음