인지ㆍ정서ㆍ행동치료(REBT)를 활용한 진로집단상담이 초등학생의 진로흥미와 대인관계에 미치는 효과 (The Effects of the REBT Career Group Counseling on the Career Interests and Interpersonal Relationships of Elementary School Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국진로교육학회
· 수록지 정보 : 進路敎育硏究 / 21권 / 1호 / 95 ~ 112페이지
· 저자명 : 정상영, 이현림

초록

본 연구는 REBT(Rational Emotive Behavior Therapy) 진로집단상담을 적용하여 진로흥미와 대인관계에 미치는 효과를 알아보는 데 목적이 있었다. 연구가설은 첫째, REBT를 활용한 진로집단상담을 실시한 실험집단이 비교집단이나 통제집단보다 진로흥미에 대한 관심이 높게 나타날 것이다. 둘째, REBT를 활용한 진로집단상담을 실시한 실험집단이 비교집단이나 통제집단보다 대인관계 수준이 향상될 것이다. 연구대상은 D시에 소재하고 있는 P초등학교 6학년 학생 48명을 실험, 비교 및 통제집단에 각각 16명씩 무선 배정하였다. 자료 분석은 초등학생의 진로흥미와 대인관계 능력 수준에 미치는 효과를 분석하기 위하여 실험, 비교 및 통제집단 간의 사전ㆍ사후검사 점수의 평균과 표준편차를 산출한 후, 세 집단 간의 평균 차이를 분석하기 위해서 사전검사 점수를 공변인으로 하고, 사후검사 점수를 종속변인으로 하여 공변량분석(ANCOVA)을 한 후, Turkey 검증을 하였다. 연구결과는 첫째, REBT를 활용한 진로집단상담에 참여한 학생들이 비교 및 통제집단의 학생들에 비해 진로흥미에 대한 관심을 높이는 데 긍정적인 효과가 나타났다. 이는 학생들이 REBT를 활용한 진로집단상담에 참여함으로써 자신의 직업에 관해 관심을 더 갖게 되고 직업에 관한 구체적인 정보를 수집해 봄으로써, 자신의 장래직업에 대해 어느 정도 잠정적인 결정을 할 수 있었음을 알 수 있다. 둘째, REBT 진로집단상담에 참여한 학생들이 비교 및 통제집단의 학생들에 비해 전체적으로 대인관계 능력을 향상시킬 수 있는 것으로 나타났다. 이는 REBT 진로집단상담이 자신과 타인을 이해하고, 일과 직업세계에서 타인을 배려하고 양보하는 생활을 하며, 말이나 행동이 타인과 상호 작용하는 방식을 구체적으로 실시해 봄으로써, 다른 사람과 효율적이고 만족스러운 관계로 발전시켜 나가는 데 긍정적인 효과가 있음을 의미한다.

영어초록

The purposes of this study were to verify the effects of the REBT(rational emotive behavior therapy) career group counseling on the career interests and interpersonal relationships of elementary school students. The subjects of the study were 48 sixth grade students who were attending P elementary school in Daegu, Korea. The subjects were randomly assigned to 16 students in an experimental group, 16 students in a comparative group and 16 students in a control group. For comparing in the differences on the career interests and interpersonal relationships among the three groups, the data was analyzed by mean, standard deviation, F-test and analysis of covariance. The results of this study showed that the career interest and interpersonal relationships scores of the students who participated in the REBT career group counseling were more increased than that of students who were in the comparative or control groups. According to the results, the REBT career group counseling revealed great effects in increasing elementary school students' being higher their career interests and interpersonal relationships positively.

참고자료

· 없음