미얀마인 학습자를 위한 한국어와 미얀마어 합성부사 대조 연구-반복 부사 조어법을 중심으로- (A Comparative Study on Korean and Myanmar Compound Adverbs for Myanmar Learners -Focusing on Repetitive Adverb Conjugation-)

서지정보

· 발행기관 : 국제인문사회연구학회
· 수록지 정보 : 인문사회과학연구 / 6권 / 3호 / 819 ~ 834페이지
· 저자명 : 띤 띤 투웨이

초록

미얀마인 학습자를 위한 한국어와 미얀마어 합성부사 대조 연구-반복 부사 조어법을 중심으로-

띤 띤 투웨이

연구 목적: 본 연구는 한국어와 미얀마어 합성부사의 단어 형성을 유사점과 차이점을 중심으로 비교하여 미얀마인 한국어 학습자에게 도움을 주는 데 목적이 있다.
연구 방법: 본 연구는 한국어와 미얀마어 양쪽 언어의 형태론적 유사점과 차이점을 밝히는 것으로써 대조 분석 방법을 이용한다. 주요하게는 한국어의 역수 사전, 미얀마어 사전에서 나타나는 부사의 형태를 바탕으로 하여 분석하였다.
연구 내용: 첫째, 미얀마인 한국어 학습자들을 대상으로 하여 한국어와 미얀마어의 부사를 형태적 측면에서 대조 분석하고 그를 통해 이들의 공통점과 차이점을 밝히고자 한다. 둘째, 본 논문의 궁극적인 목표는 미얀마인 학습자가 한국어 부사를 학습하는 데 도움이 될 수 있는 참고 자료를 마련하는 것이다. 따라서 본 연구는 여러 연구 방법에서 나온 학자들의 관점을 바탕으로 하여 부사에 대한 변화를 고찰할 수 있다.
결론 및 제언: 구체적으로는 부사를 단순 부사와 복합부사로 크게 나누고, 거기에다 파생형 부사, 굴절형 부사, 반복의 부사, 합성부사, 한자 부사형, 외래어 부사로 나눈다. 양 언어 간 단일 부사에는 단음절이나 그 이상의 음절로 되는 것으로도 볼 수 있다. 미얀마어에 있는 단일 부사는 결합할 수 있는 동사가 제한되어 있다는 것이 한국어 부사와 차이점이다. 한국어 접미사에 의한 부사는 여러 가지의 품사로 바꾸었다. 이것은 미얀마어에서도 볼 수 있어서 한국어와 미얀마어의 유사점이라 할 수 있으며 접미사를 취하는 반복 부사 형성이 한국어와 미얀마어의 비슷한 점이다. 미얀마어와 한국어의 의태어, 의성어의 형식은 반복 복합부사 형태라서 이것은 양쪽 언어의 의태어, 의성어의 형성이 비슷하다. 미얀마어와 한국어 부사 형성의 형태론적 특징을 밝혀내어 교육하면 한국어를 습득하는 현지 사람들의 한국어 교육에도 어느 정도의 도움이 되리라고 생각한다. 이 연구의 궁극적인 목표는 미얀마인 한국어 학습자, 그리고 나아가 미얀마 현지의 한국어 교육 발전을 위한 참고 자료를 만드는 것에 있었으나, 여러 가지 제약으로 인해 충분한 검토가 이루어지지 못한 한계가 있다. 따라서 이후 본 연구의 결과를 토대로 한 후속 연구가 이루어지기를 기대한다.


핵심어: 단어, 단순, 반복, 음절, 접미사

영어초록

A Comparative Study on Korean and MyanmarCompound Adverbs for Myanmar Learners-Focusing on Repetitive Adverb Conjugation-





Tin Tin Htwe*

Abstract: The goal of this study is to assist Myanmar Korean language learners by comparing the word formation of Korean and Burmese compound adverbs, with a focus on similarities and differences. This study uses a contrastive analysis method to reveal the morphological similarities and differences between both Korean and Burmese languages. Mainly, the analysis was based on the forms of adverbs that appear in Korean reciprocal dictionaries and Burmese dictionaries. First, targeting Myanmar Korean language learners, we aim to conduct a comparative analysis of Korean and Burmese adverbs in terms of morphology and reveal their similarities and differences. Second, the ultimate goal of this paper is to provide reference materials that can help Myanmar learners learn Korean adverbs. As a result, this study can examine changes in adverbs based on scholars’ perspectives using a variety of research methods. Specifically, adverbs are broadly divided into simple adverbs and compound adverbs, and further divided into derived adverbs, inflectional adverbs, adverbs of repetition, compound adverbs, Chinese character adverbs, and foreign language adverbs. In both languages, single adverbs can be single-syllable or multi-syllable. Burmese and Korean adverbs differ in that they can only combine with a limited number of verbs. Korean suffixes transform adverbs into various parts of speech. Burmese also exhibits this, suggesting similarities between Korean and Burmese, particularly in the creation of repetitive adverbs incorporating suffixes. The form of onomatopoeia and onomatopoeia in Burmese and Korean is a repetitive compound adverb, so the formation of onomatopoeia and onomatopoeia in both languages is similar. I believe that uncovering and teaching the morphological characteristics of adverb formation in Burmese and Korean will be of some help to the Korean language education of local people learning Korean. The ultimate goal of this study was to create reference materials for Myanmar Korean language learners and, further, for the development of Korean language education in Myanmar. However, due to various constraints, a sufficient review was not possible. Therefore, we hope to conduct follow-up research based on the results of this study.




Key Words: Words, Simples, Repetitions, Syllables, Suffixes









□ 접수일: 2024년 6월 6일, 수정일: 2024년 6월 24일, 게재확정일: 2024년 6월 28일＊ 경희대학교 국어국문학과 한국어학 박사과정 수료(Completion of Doctoral Course, Kyung Hee Univ., Email: [e-mail])

참고자료

· 없음