텍싱(Txtng) : 디지털 텍스트 커뮤니케이션에 관한 사례 연구 (Txtng : A Case Study on the Cultural Implication of Texting and Its Potential as a Communication Tool)

서지정보

· 발행기관 : 한국언론학회
· 수록지 정보 : 한국언론학보 / 53권 / 4호 / 252 ~ 275페이지
· 저자명 : 허은, 이종숙

초록

이 연구는 청소년들이 대인 커뮤니케이션에서 지배적인 소통방식으로 수용하고 있는 텍싱을 사례연구를 통해 살펴봄으로써 텍싱이 내포하고 있는 커뮤니케이션의 가능성과 그 문화적 의미를 이해하려고 시도되었다. 사례분석을 통해 살펴본 텍싱의 문화적 함의는 다음의 두 가지로 정리할 수 있다. 텍싱은 사용자들 간에 맥락이 공유되는 공감코드이며, 조밀한 키패드 사이를 손가락이 종횡무진하며 기호, 숫자, 문자를 조합하여 자유로운 변형을 즐기는 가볍고 유쾌한 소통 욕구의 실천들이다. 휴대전화 테크놀로지가 청소년들의 일상에서 체화되는 과정, 혹은 텍싱이 생산되고 공유되면서 변화된 의사소통 방식은 사회구조와 인간의 상호작용을 주목하는 문화연구의 틀보다는 미디어를 일상의 환경으로 이해하는 미디어 생태학적 관점에서의 탐색을 요청한다. 한편, 텍싱을 통한 청소년들의 대인 커뮤니케이션이 기존 커뮤니케이션 방식을 급진적으로 변화시켜 사회의 커뮤니케이션 체계에 단절을 가져오거나 면대면 커뮤니케이션을 대체해 나갈 것이라는 전망은 적절해 보이지 않는다. 텍싱에서는 전통적이고 관행적인 방식의 담론들이 끊임없이 활용되고 변형되면서 소통을 이어간다. 그것은 기존의 미디어나 커뮤니케이션 방식들을 덜어내거나 바꾸기보다 더 많은 것을 보태어가고 새로운 기술적 환경을 체화하는 과정으로 이해할 수 있다. 문제는 그러한 디지털 환경 속에서 그 기술적 환경을 수용하여 얼마나 더 창의적인 커뮤니케이션 능력을 발휘할 수 있으며, 사회문화적 담론의 주체로서 일상적 삶에 대한 실천력을 갖추느냐에 있다.

영어초록

This study explores the cultural meaning of texting and examines its potential as a communication tool. Texting is becoming a dominant mode for interpersonal communication among young people. We performed a comprehensive analyses of qualitative data gathered from the investigation of 436 older teenagers’ use of text-messaging(SMS) in their cell phones. In particular, we examined the linguistic forms and contextual usages in the cultural locus.
This study borrows the analytic framework from the media ecology which proposes the media technology as an ecological environment for the human being and explores the interaction between the media and people whereas cultural studies usually focus on the interaction between the social structures and the human being.
The cultural implications of texting mostly lie in the peer code and the cheerful process of communication in pursuit of intimacy and social intercourse among people. They enjoy breaking the conventional usage of linguistic grammar and communicative practices by utilizing new technologies rather than being controlled. They are re-creating new linguistics by mixing letters and digits in an innovative mode.
In spite of the largely decontextualized language data, this study tries to contribute to illuminating a critical perspective on the role of new technologies inside young people’s life. From this study, it seems very apparent that the boundary between CMC and FTF is being really blurred. The participants little sensed the fact that text messaging was getting to replace face-to-face communication. Texting messages are not linguistically peculiar, but communicatively adoptive. Texting messages are often additive rather than alternative. Young text-message users subjectively take in new technologies and manipulate somewhat discursive conventional language practices with linguistic creativity and communicative competence.

참고자료

· 없음