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청소년의 아동기 학대경험과 수치심, 죄책감의 관계에서 내적통제성의 중재효과 : 남녀차이를 중심으로 (The Moderating Effect of Locus of Control on the Relationship Between Abused Experience and Shame-proneness and Guilt-proneness in Adolescents: Focused on Gender Difference)

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최초등록일 2025.06.02 최종저작일 2009.06
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청소년의 아동기 학대경험과 수치심, 죄책감의 관계에서 내적통제성의 중재효과 : 남녀차이를 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년학회
    · 수록지 정보 : 청소년학연구 / 16권 / 5호 / 45 ~ 74페이지
    · 저자명 : 김은경

    초록

    본 연구는 수치심과 죄책감에 영향을 미치는 요인을 알아보고자 하였다. 먼저 학대의 하위변인인 방임, 신체적 학대, 정서적 학대와 내외통제성이 수치심과 죄책감에 영향을 미치는지 확인하고자 했다. 또 학대가 수치심, 죄책감에 영향을 미치는 과정에서 내적통제성이 중재효과를 보이는지 알아보고, 이때 남녀간에 어떠한 차이가 나타나는지도 살펴보았다. 이를 위해 서울에 소재하는 중학교의 남학생 313명, 여학생 311명을 대상으로 신체적, 정서적 학대 및 방임 측정도구를 사용하여 학대경험을 측정하였고, 수치심과 죄책감 척도(PFQ-2)를 사용하여 수치심과 죄책감을 측정하였으며, 내외통제성척도를 사용하여 내적통제성을 측정하였다. 그 결과, 남자와 여자 모두 학대, 내적통제성이 수치심과 죄책감 변인 각각을 유의하게 설명해주는 것으로 나타났다. 수치심에 대한 내적통제성의 중재효과를 살펴보면, 남자는 방임과 내적통제성의 상호작용이 수치심을 유의하게 설명한 것에 비하여, 여자는 방임과 내적통제성의 상호작용뿐만 아니라 정서적 학대와 내적통제성의 상호작용도 수치심을 유의하게 설명하였다. 또 죄책감에 대한 중재효과를 보면, 내적통제성은 남자의 경우만 중재역할을 하는 것으로 나타났으며, 특히 방임에 대한 설명력이 유의했다. 이처럼 학대의 종류에 따라, 그리고 성별에 따라 내적통제성의 중재역할이 차이를 보이는 만큼, 학대경험이 청소년의 수치심과 죄책감에 미치는 과정에서 상황과 성별을 고려하여 적절하게 내적통제성을 활용할 필요가 있다.

    영어초록

    This study aimed to examine the factors that have effect on shame-proneness and guilt-proneness. First the study attempted to verify the effects of negligence, physical abuse, emotional abuse and locus of control on shame-proneness and guilt-proneness. In addition, this study tried to observe that locus of control would have a moderating effect, and the differences in the effect between males and females were explored. For this purpose, the researcher measured abused experience using a measurement tool for experience of being abused and neglected, and the level of locus of internal control using the Locus of Control Scale, and measured the level of shame-proneness and guilt-proneness using personal feelings questionnaire-2 (PFQ-2), for 313 male and 311 female students in middle schools in Seoul.
    As a result, shame-proneness and guilt-proneness revealed a significant relation with abuse and locus of control in male and female students. Moderation effect analyses indicated that internal locus of control moderated the relation of neglect and shame-proneness in male students, and internal locus of control moderated the relation of neglect and shame-proneness, and emotional abuse and shame-proneness in female students. And internal locus of control moderated the relation of neglect and guilt-proneness in male students. In conclusion, this study attempted to help understand the difference of the moderating effects of locus of control in accordance with types of abuse and sexes.

    참고자료

    · 없음
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