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대학생의 의사소통능력과 대인관계능력이 대학생활만족도에 미치는 영향: 간호·보건계열 대학생 중심으로 (The Effect of Communication Competence and Interpersonal Relationship Abilities on the Degree of Campus Life Satisfaction: Major selection in Department Nursing and Health Science Collage Students)

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최초등록일 2025.05.22 최종저작일 2019.05
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대학생의 의사소통능력과 대인관계능력이 대학생활만족도에 미치는 영향: 간호·보건계열 대학생 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 학습자중심교과교육학회
    · 수록지 정보 : 학습자중심교과교육연구 / 19권 / 9호 / 205 ~ 221페이지
    · 저자명 : 나길주, 나은하

    초록

    본 연구의 목적은 간호·보건계열 대학생의 대학생활만족도의 정도를 확인하고 의사소통능력과 대인관계능력이 대학생활만족도에 미치는 영향을 규명하기 위함이었다. 연구방법은 서술적 조사연구이며 연구대상은 간호·보건계열 대학생으로 구조화된 설문지를 이용하여 2018년 9월 10일부터 11월 20일까지 3개 대학교에서 수거한 211부를 최종 분석 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 21.0을 이용하여 일반적 특성, 의사소통능력. 대인관계능력, 대학생활만족도에 대하여 기술통계, 분산분석을 이용하였고 척도의 신뢰도를 검증하고 Pearson’s 상관관계분석 그리고 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 대상자의 대학생활만족도는 3.09점, 의사소통능력은 3.39점, 대인관계능력은 3.38점으로 나타났으며, 대학생활만족도와 의사소통능력, 대학생활만족도와 대인관계능력 간에는 유의한 양의 상관관계가 있었다. 대학생활만족도에 영향을 미치는 요인은 대인관계능력, 동아리 활동 여부, 의사소통능력 순이었다. 이상의 연구 결과로 간호·보건계열 대학생의 대학생활만족도를 높이기 위해서는 대인관계능력과 의사소통능력의 향상이 요구되며 이를 위한 교과목 개설이나 교육프로그램의 개발 및 적용이 필요할 것이다. 더불어 동아리 활동의 활성화를 위한 구체적 방안에 대한 모색 또한 필요할 것으로 생각된다.

    영어초록

    The purpose of this study was to examine the degree of campus life satisfaction of nursing and health department college students and to examine the effect of communication competence and interpersonal abilities on campus life satisfaction. The research method was descriptive research. Data was 211 college students collected from 3 universities from May 15 to July 31 in 2018 using structured questionnaires as nursing and health department college students. Collected data was analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Cronbach's α, pearson’s correlation, multiple regression analysis with SPSS/WIN 21.0 program. The results of the study showed that the campus life satisfaction was 3.09, communication competence was 3.39 and interpersonal relationships abilities was 3.38. There was a significant positive correlation between campus life satisfaction and communication competence, campus life satisfaction and interpersonal relationships abilities. Factors influencing campus life satisfaction were interpersonal relationships abilities, club activity and communication competence. As a result of the above research, it is necessary to develop and apply curriculums and educational programs that improve the interpersonal relationships abilities and communication competence in order to improve the campus life satisfaction in nursing and health college In addition, it is necessary to search concrete plan for activation of club activities.

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